חברים דמיוניים יצירתיות ופיתוח רגשי

 "יצירתיות היא המודיעין נהנה"

(אלברט איינשטיין)

את זוכרת כשהיית קטנה, את זוכרת את הפנטזיות שלך י כל הדמויות שחיו בעולם שלך, כל הצבעים האלה?? עם הזמן, אנחנו הולכים לחיות בעולם של חלומות בהקיץ כדי לקבל יותר ויותר לתוך "המציאות".

אנחנו מחפשים הסברים הגיוניים על מה שסובב אותנו, אנו מפסיקים לראות מעבר למציאות הקיימת ואף להפסיק ליצור מציאות חלופית. אנחנו מפסיקים לחלום. נעלם הוא בלתי אפשרי אז, כי העולם המבוגר אומר לנו שזה כבר לא שימושי וכי התמקדות בחוץ, על האמיתי, הוא הדבר החשוב היחיד.

ילדים, במיוחד בגילאי 2 עד 6 שנים, יכולים לפנטז על ידיד דמיוני. ולא, אין בזה שום בעיה. למעשה, הוכח כי זה עוזר להם לפתח את הרגשות שלהם ואת היצירתיות שלהם, לומדים להעריך את העולם באופן רגיש ואמפתטי יותר.

זה עוזר להם להביע את ההנאות שלהם, את הפחדים שלהם, את הדברים שמעסיקים אותם ואפילו את הרצונות העמוקים ביותר שלהם.

חברים דמיוניים יכולים להיות מראה עם מה לדבר עם הקולות כי הם בראש שלך, כי אתה עדיין לא יכול לזהות את המחשבה שלך. זה יוצר דיאלוג שהוא exteriorized ומאפשר להם לגבש רעיונות ולפתח אותם על אופי אחר שהם יצרו.

ילדים מודעים לעולם האמיתי, אבל בגילאים אלה הם עדיין מתקשים להטמיע אותו ולקבל אותו כפי שהוא. לכן, אניחברים דמיוניים יכול לייצג את הערכים שלהם, ההיגיון שלהם ואת התפיסה של הסביבה. הם משהו כמו מסה של חיי היומיום, להיות מסוגל לשחזר מצבים או בעיות כדי לפתור. זה היטל של הבלתי מוגבל של ההיגיון שלה.

אפילו אמהות ואבות יכולים לנצל את המצב הזה בהזדמנויות מסוימות לטובת ילדיהם, המשרתים אותם:

- התנהגויות נכונות לשמור על ההערכה העצמית שלהם: "תגיד לחבר שלך שאתה לא לגעת בסיר חם כי זה שורף" או "להגיד לו לא לקחת דברים של אמא ללא רשות".

- נוחות וללוות באופן סמלי, אז הקטן לומד לעשות דברים בכוחות עצמו.

- שים את זה בהיבטים חיוביים או שליליים שלך ושל אחרים, מקלה על ההבנה וההתפתחות של אינטליגנציה רגשית.

- למד נורמות או הרגלי מודל באמצעות משחקים: "אנחנו הולכים להראות לחבר שלך איך לצחצח שיניים אחרי ארוחת הערב"

אבל, מתי זה יכול להיות בעיה?

ברוב המכריע של המקרים זה רק שלב חולף של חשיבה קסומה, אבל אנחנו יכולים להיות משקיפים בתהליך האבולוציה שלהם, בלי לשפוט או לדכא את הדמיון שלהם. אנחנו גם לא יכולים להמציא להם חבר דמיוני, הילדים עצמם חייבים לבצע את תהליך הבריאה.

זה יכול להיות בעיה כאשר זה מונע מהם למלא את המשימות שלהם או התחייבויות של חיי היומיום שלהם. אמנם יש סיבות רבות מאחורי העובדה.

אם אנו רואים כי הילד הפך נסוג ולא מתייחס לאחרים או אם רכשת התנהגות אגרסיבית יותר בגלל חברך הדמיוני, עלינו להיות קשובים. במקרים אלה, המבקשים את עזרתו של מומחה היא האפשרות הטובה ביותר לטפל בבעיה.

עבור כל השאר, אין סיבה להיבהל. בדיוק כמו שהם באים, חברים דמיוניים לעזוב עם הזמן. כל ילד הוא עולם ודמיון אינסופי. למעשה, זהו אחד הכלים הטובים ביותר כדי להבין טוב יותר את העולם כאשר אנו מבוגרים יותר.

עכשיו, הודות לטכנולוגיות החדשות, אנחנו יכולים לשמור על הזיכרון של אותם חברים נפלאים כי המוח של הילדים שלנו יוצר או של הילדים שלנו. אנחנו יכולים להפוך את הפנטזיה של הילדים, הדמיון והיצירתיות למציאות, לשמור על חתיכת השותף הבדיוני שהנחה את הצעדים שלנו ואת החלומות שלנו.

-האם זה אומר שאנחנו לא אמיתיים? זה רק אומר שאנחנו שייכים למציאות אחרת. מציאות שזקנים לא מבינים, ולכן הם אומרים שאנחנו דמיוניים.

(M.Dicks)

תמונות שסופקו על ידי @ moyupi