שיטת KiVa אסטרטגיה לסיום בריונות

בריונות או "בריונות" היא צורה חוזרת ונשנית של אלימות שמייצרת נזק לקורבן ברמות שונות, ממערכות יחסים חברתיות ועד להערכה עצמית. המטרה שלך היא להכניע באמצעות הפחדה. למרות שיש לנו את זה קשור בתי ספר, זה יכול להיות המורחבת לרשתות חברתיות ולאזורים שונים. התוצאות הן קטלניות עבור הקורבנות, הן פיזית והן מבחינה פסיכולוגית. כדי להילחם זה נגע, שיטת KiVa נוצרה בפינלנד.

הגיבורים של המצב הזה נוטים להיות קטין, בשלב המתבגר, ולמרבה הצער זהו סוג של אלימות המתרחשת בחברות רבות. אמנם נכון כי הטכנולוגיה, במיוחד נפוצה בעולם המערבי, עשיתי את החללים בהם הקורבן מרגיש בטוח נעלמו כמעט.

"לעולם אל תעשה משהו לא בסדר כדי לחבר או לשמור אחד".

-רוברט א. לי-

המדאיג ביותר במצב זה הוא הגידול במספר המקרים בשנים האחרונות במרכזי החינוך בבתי הספר. גרוע מכך, כמה מצבים של בריונות הם כל כך אינטנסיביים תכופים כי הקורבן רואה רק דרך אחת החוצה: התאבדות. מסיבה זו במדינות מסוימות בעולם מתחילים לנקוט צעדים כדי לפתור בעיה זו.

פינלנד, דוגמה לעולם

מומחים מציינים כי בריונות עולה על 70% בכמה בתי ספר. לשם כך הם ביקשו מהקהילה החינוכית להכיר במציאות זו. מאידך גיסא, וחשוב עוד יותר, כי הם נוקטים באמצעי מניעה בכל מקום שבו ההתעללות וההטרדות הן בלתי הולמות.

פינלנד היא דוגמה לעולם עם יצירת שיטת KIVA, שתוצאותיה לאחר היישום מעודדות. זו מדינה Nordic לקח על עצמו את האתגר של סיום הצקה במערכת החינוך שלה. כתוצאה מהתערבות מיוחדת זו, פינלנד הצליחה לצמצם את הצקה של בתי הספר בשיעור של עד 90% בשנים האחרונות.

זה זכה לו כל מיני שבחים ברחבי העולם, כגון כובש את המקום הראשון בחינוך איכותי ראשוני מעולה. בנוסף, יש לו את המיקום הראשון של היווצרות מדד התחרותיות העולמי (IGC). כל זה כתוצאה מרמה גבוהה של מודעות חברתית והקצאת כמות משמעותית של משאבים לחינוך.

כרגע פינלנד נחשבת לאחת המדינות החדשניות והיצירתיות ביותר באירופה ובעולם. יש לציין כי ההשלכות של הצקה לא רק להשפיע על אלה המעורבים ישירות, אבל כל הקהילה החינוכית ומשתרע על משפחותיהם.

מהי שיטת KIVA?

המונח KIVa נובע ממזג את ההברה הראשונה של שתי המילים, כי בריונות פינית מתכוון הספר. היישום של שיטה מהפכנית זו התפשט לרוב בתי הספר והצלחתה לא היתה ארוכה. עד כדי כך, מחנכים רואים בכך כלי חיוני לעבוד עם תלמידיהם.

פרויקט KIVA היה תוצאה של בקשה מפורשת של הממשלה לקהילה החינוכית של אותה מדינה, בהתבסס על מחקרים ראשוניים ומדאיגים על אלימות בבית הספר. מול בקשה זו עבדו אנשי מקצוע מתחומים שונים ומוסדות שונים כדי לפתח את שיטת KIVA..

בשלב הניסוי שלה, תוכנית זו הפיקה תוצאות מפתיעות. במהלך השנה הראשונה, הצטמצמה ירידה של 41%. בתוך כמה שנים, בריונות ירד ב 80%. כל זה, בנוסף, הניע את התלמידים ללמוד יותר ולקבל ציונים טובים יותר. דמויות מרהיבות אלה מדברות בעד עצמן, דבר שהצית עניין יוצא דופן בקונגלומרטים חינוכיים בעולם.

ההצלחה הגדולה של שיטת קיווה לא היתה להתרכז באופן בלעדי בעימות בין המתנכל לבין הקורבן. המבט הופנה כלפי הצופה, אשר השתתף בעקיפין בהתעללות האמורה וחיזק אותה. זה לא היה כדי לגרום לקורבן לחשוף את רגשותיו כתוצאה מההטרדה, וגם לא להסית את התוקף לחוש אמפתיה כלפי קורבנו.

לפענח את הפאזל

המפתח היה לפעול על התלמידים שהיו עדים למצב הזה, ומי בכלל הגיב בצחוק. הצופים האלה יכולים להיות בעלי נטייה לדחות, להיות עדים לתוקפנות. עם זאת, הם בסופו של דבר הפנימה זה כמו משהו נורמלי ואפילו כיף. לפיכך, מטרת שיטת KIVA היתה להשפיע על הצופים כך שלא ישתתפו בעקיפין במצבים אלה של הטרדה.

התכנית, בשלביה הראשונים, עסקה בהדרכת ילדים בני שבע ומעלה. רציתי שהם יוכלו לזהות את האמצעים השונים של בריונות. הוראה זו מורכבת מקורסים, בהם נדון ומנתח נושאים שונים הקשורים להתעללות בבתי ספר. אמפתיה, כבוד לאחרים ולערכים מוסריים נלמדים גם הם.

משאבים פדגוגיים כגון משחקי וידאו, מדריכים ושיחות משמשים. כל זה מחוזק בהוראות למורים, ליווי בהפסקות וליווי בעבודה שנעשתה בקבוצות. תיבת דואר וירטואלית אפילו נוצרה שבה התלמיד יכול להוקיע אם הוא קורבן של התעללות או היה עד לכך.

תוצאות היישום של התוכנית

בכל בית ספר שבו הוא מיושם, הבמאי בוחר קבוצה של שלושה מבוגרים אחראים surso. אלה ישמרו על עמידה של השיטה ילמדו להשתמש בכלים כדי לזהות מוקדם לחקור כל צורה של בריונות הספר המתרחשים בבית הספר.

תהליך זה כולל את הדיאלוג עם הקורבן, כדי להרגיע אותו; עם התוקפן כדי לרגש אותו. מצד שני, הם מדברים עם הצופים של האירוע, שכן הם מהווים את אבן הפינה של הפרויקט. לבסוף, מתבצעת בדיקת מעקב, שברוב המקרים מניבה תוצאה חיובית.

השינוי הדרסטי כי יישום שיטת KIVA שנוצר בבתי הספר בפינלנד הוא רק מדגם של הפוטנציאל שלה. היישום שלה, בגיל צעיר, מייצרת את התוצאות הטובות ביותר. בנוסף, זה עוזר לתקן סדקים במבנים חינוכיים ומשפחתיים.

כאשר קטינים משכילים לא לתמוך, באופן אקטיבי או פסיבי, בהתנהגות אלימה מסוג זה, אנו רואים כיצד יש שינוי במנטליות. תוכניות כאלה מתממשות בהישגים הודות לאנשים שחושבים שניתן לבצע שינויים בחברה, להפוך אותה ליותר מלוכדת, צודקת ותומכת.

סוגי בריונות או בריונות בריונות הצקה היא לא משחק: זה תוקפנות פיזית ופסיכולוגית. היום אנחנו הולכים לשאול על סוגים שונים של בריונות קיימים ולדעת כיצד לזהות אותם. קרא עוד "