הטיות קוגניטיביות מגלות אפקט פסיכולוגי מעניין

הטיות קוגניטיביות (הנקראות גם הטיות קוגניטיביות) השפעות פסיכולוגיות שגורמות לשינוי בעיבוד המידע שנתפסו על ידי החושים שלנו, אשר יוצר עיוות, שיפוט שגוי, פרשנות לא מובנת או לא הגיוני על בסיס המידע הזמין לנו.

הטיות חברתיות הן אלה המתייחסות לטייות של ייחוסים ומפריעות לאינטראקציות שלנו עם אנשים אחרים בחיי היומיום שלנו.

הטיות קוגניטיביות: המוח מטעה אותנו

תופעת ההטיות הקוגניטיביות נולדת כ צורך אבולוציוני כך שהאדם יכול לעשות שיפוט מיידי שהמוח שלנו משתמש בו כדי להגיב בזריזות על גירויים, בעיות או מצבים מסוימים, אשר בשל מורכבותו לא ניתן לעבד את כל המידע, ולכן דורש סינון סלקטיבי או סובייקטיבי. אמנם הטיה קוגניטיבית יכולה להוביל לטעויות, אבל בהקשרים מסוימים היא מאפשרת לנו להחליט מהר יותר או לקבל החלטה אינטואיטיבית כאשר המיידיות של המצב אינה מאפשרת בדיקה רציונלית.

הפסיכולוגיה הקוגניטיבית אחראית לחקר סוג זה של השפעות, כמו גם טכניקות ומבנים אחרים בהם אנו משתמשים לעיבוד מידע.

תפיסת דעות קדומות או הטיה קוגניטיבית

הטיה קוגניטיבית או הטיה נובעת מתהליכים שונים שאינם ניתנים להבדיל בקלות. אלה כוללים עיבוד היוריסטי (קיצורי מנטלית), רגשית ומוסרית, או השפעה חברתית.

המושג של הטיה קוגניטיבית הופיע לראשונה בזכות דניאל כהנמן ב -1972, כשהבין את חוסר האפשרות של אנשים לחשוב באופן אינטואיטיבי בגדלים גדולים מאוד. כהנמן ואנשי אקדמיה אחרים הוכיחו את קיומו של דפוסים של תרחישים שבהם פסקי דין והחלטות לא היו מבוססים על הצפוי על פי התיאוריה של בחירה רציונלית. הם נתנו תמיכה הסברים להבדלים אלה על ידי מציאת המפתח להוריזם, תהליכים אינטואיטיביים אך הם בדרך כלל המקור לשגיאות שיטתיות.

מחקרים על הטיות קוגניטיביות הרחיבו את מימדם, ודיסציפלינות אחרות חקרו גם אותם, כגון רפואה או מדע המדינה. בדרך זו המשמעת של כלכלת ההתנהגות, כי כהנמן גבוה לאחר שזכה פרס נובל לכלכלה בשנת 2002 על שילוב מחקר פסיכולוגי במדע כלכלי, גילוי אסוציאציות בשיפוט האנושי ובקבלת החלטות.

עם זאת, כמה מבקרים של כהנמן טוענים כי ההוריסטיקה לא צריכה להוביל אותנו לחשוב על המחשבה האנושית כחידה של דעות קדומות לא רציונליות לא רציונליות, אלא כדי להבין את הרציונליות ככלי הסתגלות שאינו מחקה את כללי ההיגיון הפורמלי או הסתברותי.

רובם למדו הטיות קוגניטיביות

הטיה רטרוספקטיבית או הטיה פוסטורית: היא הנטייה לתפוס את אירועי העבר כצפוי.

התכתבות התכתבות: נקרא גם שגיאת ייחוס: היא הנטייה להדגיש יתר על המידה הסברים מבוססים היטב, התנהגויות או חוויות אישיות של אנשים אחרים.

הטיה לאישור: היא הנטייה לגלות או לפרש מידע המאשר תפיסות מוקדמות.

הטיה בשירות עצמי: זוהי הנטייה לדרוש יותר אחריות להצלחות מאשר כשלים. זה מוצג גם כאשר אנו נוטים לפרש מידע מעורפל מועיל הכוונות שלהם.

הטיית דעה שגויה: זוהי הנטייה לשפוט כי דעות, אמונות, ערכים ומנהגים נפוצים יותר בקרב אנשים אחרים מאשר הם באמת..

הטיית זיכרון: ההטיה בזיכרון עלולה לערער את התוכן של מה שאנו זוכרים.

ייצוג ייצוג: כאשר אנו מניחים שמשהו סביר יותר מן ההנחה כי, במציאות, לא לחזות שום דבר.

דוגמה של הטיה קוגניטיבית: בובה או קיקי

ה אפקט בובה / קיקי זה אחד הטיעונים הקוגניטיביים הידועים ביותר. הוא זוהה בשנת 1929 על ידי הפסיכולוגית האסטונית וולפגנג קוהלר. בניסוי ב טנריף (ספרד), הראה האקדמיה טפסים דומים לאלה של תמונה 1 למספר משתתפים, וגילה העדפה גדולה בין הנבדקים, שקשרו את הצורה המחודדת עם השם "takete", ואת הצורה מעוגלת עם השם "baluba" . בשנת 2001 חזר ו 'רמצ'נדראן על הניסוי תוך שימוש בשמות "קיקי" וב"בובה ", ושאל אנשים רבים אילו צורות נקראו" בובה ", ואילו" קיקי ".

במחקר זה, יותר מ 95% של אנשים בחרו את הצורה העגולה כמו "בובה" ואת מחודד כמו "קיקי". זה היה בסיס ניסיוני להבנה שהמוח האנושי מוציא מאפיינים בתמצית של צורות וצלילים. למעשה, החקירה האחרונה של דפנה מאורר הראה כי אפילו ילדים מתחת לגיל שלוש (שעדיין אינם מסוגלים לקרוא) כבר מדווחים על השפעה זו.

הסברים על אפקט קיקי / בובה

Ramachandran ו האברד לפרש את האפקט קיקי / בובה כמו הדגמה של ההשלכות על האבולוציה של השפה האנושית, כי זה נותן רמזים כי שמות של אובייקטים מסוימים אינו שרירותי לחלוטין.

קריאת "בובה" לצורה המעוגלת עשויה להצביע על כך שהטיה זו נולדת מהדרך בה אנו מבטאים את המילה, כשהפה במצב מעוגל יותר לפלוט את הצליל, בעוד שאנו משתמשים בהגייה מתוחה וזוויתית יותר של הצליל "kiki" . כמו כן יש לציין כי הקולות של האות "k" קשים יותר מאלה של "b". נוכחות של סוג זה של "מפות סינתטיות" עולה כי תופעה זו עשויה להוות את הבסיס הנוירולוגי עבור סמליות שמיעתית, שבו הפונמות ממופות ומקושרות לאובייקטים ואירועים מסוימים באופן לא שרירותי.

אנשים הסובלים מאוטיזם, לעומת זאת, אינם מראים העדפה כה מסומנת. בעוד קבוצת הנבדקים למדה ציונים מעל ל -90% בהתייחסות לבובה לצורה המעוגלת ו"קייקי "לצורה הזוויתית, האחוז ירד ל -60% אצל אנשים עם אוטיזם.