ג 'סטנלי הול ביוגרפיה התיאוריה של מייסד APA

ג 'סטנלי הול ביוגרפיה התיאוריה של מייסד APA / ביוגרפיות

הפסיכולוג והמחנך גרנוויל סטנלי הול (1846-1924) היה מחלוצי הפסיכולוגיה בארצות הברית, שיהפוך לגרעין של המדע הזה בעשורים מאוחרים יותר. הוא לא רק אימן כמה פסיכולוגים ידועים, אבל גם הוא ייסד מעבדות, כתבי עת והאגודה הפסיכולוגית האמריקנית.

בעוד התיאוריות והשקפות של סטנלי הול לא התנגדו להתקדמות הדיסציפלינה, היה המחבר בעל חשיבות רבה בהקמת הפסיכולוגיה המדעית כפי שאנו מכירים אותה כיום, במיוחד בתחום התפתחות הנוער. בואו נראה מה היו התרומות העיקריות שלו.

  • מאמר בנושא: "היסטוריה של הפסיכולוגיה: מחברים ותיאוריות מרכזיות"

ביוגרפיה של גרנוויל סטנלי הול

גרנוויל סטנלי הול נולד באשפילד, מסצ'וסטס בשנת 1846. הוא למד באוניברסיטת הרווארד עם ויליאם ג'יימס בקורס הראשון של הפסיכולוגיה בארצות הברית, והיה האמריקאי הראשון שקיבל דוקטורט במשמעת זו.

הוא חי בגרמניה זמן מה, שם למד באוניברסיטת ברלין ושיתף פעולה עם וילהלם וונדט במעבדה שלו בלייפציג. מאוחר יותר הוא חזר לארץ הולדתו, שם הוא לימד פילוסופיה ושפה אנגלית עד שהוא נשכר כפרופסור לפסיכולוגיה ופדגוגיה באוניברסיטת ג'ונס הופקינס.

בשנת 1883 הוא ייסד את המעבדה הראשונה של הפסיכולוגיה בארצות הברית, בשנת 1887 הוא יצר את American Journal of Psychology וכן היתה לו השפעה מרכזית על הקמתה של האגודה הפסיכולוגית האמריקאית, אשר הוא היה נשיא במשך 31 שנים. הוא היה גם הנשיא הראשון של אוניברסיטת קלארק, שנוסדה בשנת 1889.

במהלך הקריירה הארוכה והפורחת שלו היא התמקדה בפיתוח לאורך מחזור החיים, במיוחד בשלבים המוקדמים, ובחינוך הצעירים. הוא התעניין גם בתיאוריה של האבולוציה ובהסבר הפסיכולוגי של אמונות על טבעיות, כולל דת וספיריטואליזם.

תיאוריית השחזור

ברמה התפיסתית, תרומתו הידועה ביותר של סטנלי הול היא תיאוריית השחזור שלו, הקובעת זאת התפתחות ontogenetic נזכר phylogenetic. משמעות הדבר היא כי השינויים שאנשים חווים לאורך מחזור החיים הם שווים לאלה שהתרחשו עם האבולוציה של המין שלנו.

לדברי המחבר, בשנים הראשונות של החיים בני האדם שונים מעט מבעלי חיים אחרים, אך עם הגיעם לבגרות (ובסיוע של חינוך) אנו מגיעים לכל הפוטנציאל הקוגניטיבי של המין, בעיקר קשור ליכולת ההיגיון.

סטנלי הול תיאר מאפיינים שונים של פיתוח בשלבים המוקדמים של החיים, שהיו אלה שהמקדו את התעניינותם, אם כי לקראת סוף ימיו הוא גם תיאר על ההזדקנות.

  • מאמר בנושא: "9 שלבי החיים של בני האדם"

1. הגיל הרך

בשלב הראשון של החיים, בערך עד 6 או 7 שנים, ילדים תופסים את העולם מעל לכל באמצעות החושים; החשיבה עדיין לא בשלה, והשפעת הסוציאליזציה מוגבלת מאוד.

סטנלי הול נחשב כי בתקופה זו אנשים אנו דומים מאוד לבעלי חיים, במיוחד לקופים, שאותם ראה כאבותיהם של בני האדם. אצל ילדים בגיל הרך יש הרבה אנרגיה וגופם מתפתח מהר מאוד.

שלב זה, אם כן, יהיה מאופיין על ידי כמה מעט מידע מעובד שמגיע על העולם, לוקח את הנתונים "כפי שהם באים". כלומר, תהיה היעדר חשיבה מופשטת.

2. ילדות שנייה

בגיל 8, מוחם של ילדים הוא כמעט בגודל של המוח של המבוגרים; זה בגיל הזה מתי חייב להתחיל בחינוך הפורמלי, על פי סטנלי הול. עם זאת, הוא הרגיש כי חינוך יסודי ותיכון צריך להיות הכנה לחיים בחברה במקום להתמקד בנושאים מסורתיים כגון מתמטיקה.

מחבר זה טען כי התפתחות חלקית של חשיבה עושה preadolescents מוסרי יש נטייה לאכזריות. תפקידם של המבוגרים בתקופה זו צריך להתמקד בטיפול בבריאותו הגופנית של הילד, ולא כל כך בניסיון לפתח מצפון מוסרי או לרכוש מיומנויות וידע.

3. גיל ההתבגרות

כמו פרויד, היה סטנלי הול אחד הפסיכולוגים הראשונים להגן על זה בגיל ההתבגרות המיניות הופכת להיבט מרכזי בחיים. בגלל זה, הוא קידם את החינוך המופרד על ידי מינים לטובת הלמידה של המוסר ושל הכלים לחיים בחברה, שאפשר עכשיו על ידי התבגרות של ההיגיון.

זה היה אחד מאותם מצבים שבהם הפסיכולוגיה היתה מעורבת עם הביקורת הפוליטית, וכמובן, רבים התעוררו בשל יסודות העניים של הרעיונות הנובעים מהפסיכואנליזה וההשלכות החינוכיות של הקמת הפרדה בין מאפיינים אלה.

מורשתו של סטנלי הול

ג 'סטנלי הול היה מכריע עבור יסוד הפסיכולוגיה כמדע וכמקצוע, כמו גם את הופעתה של פסיכולוגיה התפתחותית. השקפותיו ומעל לכל, קידומו של המחקר בתחום זה השפיעו על מחברים כמו ז'אן פיאז'ה, שפירט את אחת התיאוריות הרלוונטיות ביותר על שלבי ההתפתחות.

במהלך תקופתו הממושכת כמורה, סטנלי הול לימד והדריך פסיכולוגים ופילוסופים רבים שיהיו בעלי חשיבות רבה בהתקדמות הפסיכולוגיה, מאוד מרשימים במהלך העשורים הבאים. ביניהם ג'יימס מק'קין קאטל, לואיס מ. טרמן, ג'ון דיואי, הנרי גודארד וארנולד גזל..

מאידך, סטנלי הול היה גם מפתח בהגיעו לפסיכואנליזה, כיוון שאליו היה שותף להשקפות שונות לארצות-הברית. בשנת 1909 הוזמן זיגמונד פרויד וקרל יונג לאוניברסיטת קלארק, שם נתנו שורה של הרצאות שהשפיעו רבות על הפסיכולוגיה האמריקנית, למרות סירובם של מומחים רבים לשיטות הלא מדעיות של הפסיכואנליטיקאים.

בנוסף ל- American Journal of Psychology, סטנלי הול ייסד שלושה כתבי עת נוספים, בהם הוא היה גם עורך: סמינר פדגוגי, כתב העת האמריקאי לפסיכולוגיה דתית וחינוך וכתב העת לפיתוח המינים. ביחס האחרון יש לציין כי סטנלי הול הגן על פרספקטיבות האאוגני ועל העליונות של הגזע הלבן.

גרנוויל סטנלי הול נזכר בראש ובראשונה על תפקידו בהקמת האגודה הפסיכולוגית האמריקאית ובטווח הארוך שלו כנשיא, תפקיד שהוא מילא מאז ייסודו של ה- APA ב- 1892 עד מותו ב- 1924. ארגון זה מהווה את קהילת הפסיכולוגים הגדולה ביותר ואת ההשפעה של העולם.

  • אולי אתה מעוניין: "זיגמונד פרויד: חייו ועבודתו של הפסיכואנליטיקאי המפורסם"