ביוגרפיה קלארק ל 'האל, תיאוריה ותרומות

קלארק ל 'האל היה פסיכולוג אמריקאי ידוע שחי בין השנים 1884 ו -1952 והוא היה נשיא האגודה הפסיכולוגית האמריקאית בין השנים 1935-1936. מחבר זה ירד בהיסטוריה בעיקר בגלל התיאוריה שלו על הפחתת הדחפים, אבל זה לא היה תרומתו היחידה לפסיכולוגיה ומדעים אחרים הקשורים.

במאמר זה נסקור את הביוגרפיה של קלארק ל 'האל ואת התיאוריה שלו על הפחתת דחף. ננתח גם את השפעתו של תיאורטיקן רלוונטי זה על התפתחות ההתנהגותי, ועל כן על הפסיכולוגיה המדעית.

• מאמר מומלץ: "ביהביוריזם: היסטוריה, תיאוריות ומחברים עיקריים"

ביוגרפיה של קלארק לאונרד האל

קלארק לאונרד האל נולד באקרון, עיר במדינת ניו יורק, בשנת 1884. על פי האוטוביוגרפיה שלו, אביו היה אדם תוקפני ומתוחכם שהיה בעל משק. האל ואחיו הצעיר עבדו על זה במהלך ילדותו, ולעתים קרובות החמיץ את בית הספר כדי לעזור בעסק המשפחתי.

בגיל 17 החל הל לעבוד כמורה בבית ספר כפרי, אבל זמן קצר לאחר שהחליט שהוא רוצה ללמוד יותר, כך הוא נכנס למוסד ומאוחר יותר באוניברסיטת אלמה, מישיגן. זמן קצר לפני שסיים את הלימודים כמעט מת ממחלת הטיפוס.

מאוחר יותר הוא עבר מינסוטה לתרגל כמו מהנדס כרייה המתמחה, לאחר התמחות במתמטיקה, פיסיקה וכימיה. עם זאת, הוא חלה פוליו. בגלל מחלה זו הוא איבד את היכולת לנוע ברגל אחת. במהלך תקופת ההחלמה החל קריאת ספרי הפסיכולוגיה.

לאחר המחלה חזר לעבוד כמורה ונישא לברטה יוצי. אשתו והוא החל ללמוד באוניברסיטת מישיגן, שם האל סיים בפסיכולוגיה בשנת 1913. לאחר שעבד כמה שנים כפרופסור באוניברסיטת ויסקונסין הוא קיבל משרה באוניברסיטת ייל, שם עבד עד מותו, ב -1952.

התרומות העיקריות כדי ביהביוריזם

האל חשב שהפסיכולוגיה היא מדע טבעי בכל שלטון, כגון פיזיקה, כימיה או ביולוגיה. ככזה, ניתן לנסח את החוקים באמצעות משוואות מספריות, ויהיו חוקים משניים שיסבירו התנהגויות מורכבות ואפילו את הפרטים עצמם.

לפיכך, ביקש המחבר לקבוע את החוקים המדעיים המסבירים התנהגות, ובמיוחד שני היבטים מורכבים ומרכזיים של ההתנהגות האנושית: למידה ומוטיבציה. תיאורטיקנים אחרים, כגון ניל E. מילר וג 'ון דולרד, עבד באותו הכיוון כמו האל כדי למצוא את הכללים הבסיסיים שיאפשרו התנהגות ניבוי.

מאידך גיסא, האל היה המחבר הראשון שחקר את תופעות ההיצע וההיפנוזה תוך שימוש במתודולוגיה הניסויית של סוג כמותי. בשנת 1933 הוא פרסם את הספר "היפנוזה and Suggestibility", אשר הוא נחקר במשך כ 10 שנים. הוא חשב ששיטות אלה הן יסודיות להבנה עמוקה של הפסיכולוגיה.

האל המוצע בספרו "עקרונות ההתנהגות" (1943) התיאוריה של הדחף, "הכונן" באנגלית המקורית. לעבודה זו היתה השפעה יסודית על הפסיכולוגיה, הסוציולוגיה והאנתרופולוגיה של שנות הארבעים והחמישים, והיא נותרה אחת התיאוריות הקלאסיות של התייחסות בהיסטוריה של ההתנהגות והמוסר של הפסיכולוגיה בכלל.

עד הגעתו של האל לא פסיכולוג תירגם את המושגים של למידה (במיוחד חיזוק ומוטיבציה) באמצעות מתמטיקה. זה תרם לכימות הפסיכולוגיה, וכתוצאה מכך לגישתו למדעי הטבע האחרים.

התיאוריה של הפחתת דחף

האל ציין כי למידה היא דרך להסתגל לאתגרי הסביבה, המעדיפים את הישרדותם של יצורים חיים. זה מוגדר כתהליך פעיל של היווצרות הרגל המאפשר לנו להפחית דחפים, כגון רעב, כיף, הרפיה או מיניות. אלה יכולים להיות בסיסיים או רכשה על ידי מיזוג.

לדברי האל, כאשר אנו נמצאים במצב של "צורך" הדחף, או המוטיבציה, מגביר לבצע התנהגות שאנו יודעים מניסיון זה מספק אותה. כדי להתנהג התנהגות יש צורך כי הרגל יש כוח מסוים וכי חיזוק כי יתקבל על ידי התנהגות מניע את הנושא.

הנוסחה שנוצרה על ידי האל כדי להסביר את המוטיבציה היא כדלקמן: פוטנציאל התנהגותי = חוזק הרגל (מספר התגבורות המתקבלות עד כה) x דחף (זמן של מניעת הצורך) x ערך תמריץ של חיזוק.

עם זאת, התיאוריה של האל הובסה על ידי ההתנהגות של ביהביוריזם של אדוארד ס 'טולמן, שהיה מוצלח יותר בגלל כניסתה של משתנים קוגניטיביים (ציפיות) והראה כי יכול להיות למידה ללא חיזוק. עובדה זו הטילה ספק בבסיס הצעותיו של האל.

הפניות ביבליוגרפיות:

• Hull, C. L. (1943). עקרונות ההתנהגות. ניו יורק: אפלטון-המאה-קרופטס.
• Hull, C. L. (1952). קלארק ל. היסטוריה של הפסיכולוגיה באוטוביוגרפיה. ווסטר, מסצ'וסטס: הוצאת אוניברסיטת קלארק.