איך אני יכול לפתח את כישורי כראוי?

הרבה כבר נאמר על כישורים. עם זאת, האם יש לנו באמת ברור מה הם? הגדרה אפשרית מתייחסת לאלו יכולות שאדם צריך להשיג מטרה.

הכישורים מתייחסים אל הפסיכולוגי, כמו גם הפיזי או הקורפורלי. אנחנו יכולים לדבר על כישורים מותנים מאוד על ידי הגנטיקה של אחרים כי הסביבה עצמה יש זרוע וטיפח. לכן, ניתן לומר כי ישנם אנשים שנולדו מחוננים במיוחד לעבוד בתחומים מסוימים וגם אנשים שמקבלים את ההקדשה תודה על אימון גדול בפועל בפועל.

יש כישורים מולדים ומיומנויות מלומדות

לכל האנשים יש כישורים מולדים. כבר מעטים, יש אנשים שיש להם חוקה פיזית אידיאלית עבור כמה ספורט, או כישורים ידניים, אמנותי, חברתי, אינטלקטואלי, וכו '.

אם הם לא מתפתחים מספיק, זה מסובך כי מתקן זה תנאים חייו של אדם. כך, למשל, אנו מוצאים אנשים בעלי תרומה טבעית לפעילות מסוימת, אשר, עם זאת, מעולם לא שקלו להקדיש לעצמם או לפתח אותה לעומק. זה כאשר יש לנו את ההרגשה כי אנו עומדים בפני כישרון שהוא איכשהו מבוזבז.

פעמים אחרות, מיומנויות ראשוניות נפגעות על ידי גורמים חיוניים שונים. גורמים אלה יכולים להיות, למשל, טראומות, ליקויים גופניים או נפשיים או פשוט גיל. כפי שאנו רואים, המיומנויות יכולות לסבול מהידרדרות.

פיתוח מיומנויות אישיות

בפועל, ההתפתחות של מיומנויות אינדיבידואליות שונות מותנית בנסיבות הפועלות בשלושה קווים יסודיים. השורות הבאות הן: מידתיות עם מגמות, קבועות וקיטוב.

הכישרונות הופכים למכשירים של המגמות, שכן בקיצור, הם מניחים את היכולת הגדולה או הקטנה יותר להשיג מטרה קונקרטית. אנו מתייחסים למגמות כאל מה שאנו רוצים להשיג.

כאשר המטרה של המגמות מותאמת ליכולות שלנו, סביר מאוד שנשיג זאת. במקרה זה, אנו אומרים כי אנו פועלים עם ריאליזם, הגדרת מטרות, כי עם מאמץ אנו יכולים להשיג. יחד עם זאת, בדרך אל המטרה המסומנת נפתח את הפוטנציאל הגלום באחריותנו בהשגת הישגים.

כל זה הופך אותנו מוכנים לנסות להשיג מטרות גבוהות יותר ויותר, שכן בהדרגה נוכל להגיע אליהם. בדרך זו, זה חשוב להציב מטרות לטווח קצר בטון כי הם פרופורציה הפוטנציאל שלנו.

להיפך, אם המטרות אינן מידתיות ליכולות שלנו, את הסיכון לכישלון הרקיע. בשלב זה, אנו עשויים להרגיש מתוסכל ורוצה לוותר. מצד שני, אם המטרות הן פשוטות מדי, אנו מפתחים את הכישורים שלנו פחות. נגיע, אם כן, לרמה נמוכה מזו שמתאימה לנו.

לכן, חשוב לדעת מיומנויות שלנו. פעם אחת, את העבודה של ליטוש אותם הוא שלנו.

הקביעות היא בסיסית בפיתוח הכישורים שלנו

הקביעות היא גם גורם חשוב. המטרות לטווח הארוך הן תמיד מלאות של נסיגות, של התקדמויות וכישלונות גדולים. רגעים של אמונה גדולה ושל אחרים הרבה ייאוש שבו רק נראה לשמור אותנו אינרציה.

דרך אחת להגביר את הקביעות, כדי לתמוך באינרציה הזו, היא זוכר את הסיבות מדוע אנו להמשיך את מה שאנחנו לרדוף. זה חשוב, כך המכשולים לא יעלה על המוטיבציה שלנו.

נזכיר את הצורך שהוקם בזמן נתון כדי לקטב את המאמצים שלנו בכיוון מסוים. עדיף כי עמדות שלנו הם מכוונת לעבר מטרות הנמצאות בתחום מסוים; בדרך כלל שדות אלה תואמים את תחום העבודה או המקצוע.

פיזור המטרות הוא מכשול להשגתן. הזמן שלנו מוגבל ואין לנו ברירה אלא לקבל החלטה ולבחור את המיומנויות שאנחנו רוצים לפתח לרעת אחרים. פעמים רבות, טווח האפשרויות רק מסתיים את חסימת האדם, מי הולך לאיבוד בין מה שהם רוצים, מה הכי טוב בשבילם, מה אחרים רוצים ומה אחרים חושבים היא הטובה ביותר עבורם..

אנחנו לא מדברים על התמחות מוגזמת. במקום כיוון אינטליגנטי של המאמצים לקראת שדה מסוים להעמיק בו. העמקת מספר, עם כמות הידע המתרחשת כל יום, היא משימה כמעט בלתי אפשרית, לא משנה כמה גדול הרוח ההומניסטית שלנו היא.

כפי שראינו, הפיתוח של מיומנויות תלוי פרופורציונליות עם מגמות, קבועות וקיטוב. אם ניקח בחשבון את הגורמים האלה, נוכל לפתח את כישורינו בתבונה ולפתח את הפוטנציאל שלנו.

יצירתיות: האם זה נולד או שזה נעשה? יצירתיות טמונה תשוקה. מסיבה זו אין לנו תאריך יעד לפתח אותו או לדעת על הגילאים, אבל אנחנו עובדים כל יום. קרא עוד "