כיצד לטפל בילד עם תסמונת אספרגר

ה תסמונת אספרגר זוהי הפרעה כלולה כחלק ספקטרום האוטיזם זה משפיע על neurodevelopment של הילד. תסמונת זו מאופיינת בעיקר בשינוי רציני באינטראקציה החברתית, המוביל לאדם הסובל ממנה לבצע דפוסים בלתי הולמים וחוזרים על התנהגות. במאמר זה של Psychology-Online אנו נודיע לך מה הם חלק מן המאפיינים הנפוצים ביותר של ילדים עם מצב זה ולתת לך סדרה של טיפים לדעת כיצד לטפל בילד עם תסמונת אספרגר בבית ובבית הספר.

1. מאפייני ילדים עם תסמונת אספרגר
2. התייחסו לילד עם תסמונת אספרגר בסביבה בבית הספר
3. כיצד לטפל בילד עם תסמונת אספרגר בבית

מאפייני ילדים עם תסמונת אספרגר

ילדים עם תסמונת אספרגר מראים א מוגבלות ברורה במונחים של התנהגויות חברתיות, עם זאת, הם עשויים להיות בעלי מראה ואינטליגנציה נורמליים ואף לפתח אינטליגנציה גבוהה מהממוצע. אבל ברגע שידעתי את זה, ¿איך נוכל לטפל בילד עם תסמונת אספרגר?

שאלה זו מתבקשת לעתים קרובות על ידי הורים ו / או מורים כאשר הם מתמודדים עם ילד עם מצב זה. לפני לענות על שאלה זו, יש צורך לדעת תחילה מאפיינים של ילדים עם תסמונת אספרגר. הבא נסביר באופן כללי חלק מהם.

• הווה התנהגויות חריגות לא מספיק ויש להם בעיות לגבי ילדים אחרים ו / או מבוגרים.
• הם נוטים לתקן את תשומת הלב שלך כלפי נושא מסוים והם יכולים להיספג בו.
• כאשר נושא מרתק אותם, הם נוטים לדבר, לכתוב או כל הזמן לחשוב על זה ולא לזהות כאשר האדם האחר איבד עניין בנושא זה.
• הם בדרך כלל לפעול בגמלוניות כאשר עושים כמה פעילויות או בעת הליכה.
• הם יכולים נשארים נעדרים לפעמים כי הם שקועים במחשבות שלהם.
• הם חסרים אמפתיה כלפי אחרים. הם מתקשים לזהות את רגשותיהם ואת אלה של אנשים אחרים.
• בדרך כלל הם לא נהנים ממגע חברתי.
• הם יכולים לדבר באותה נימה של קול במצבים שונים.
• הם בדרך כלל מאוד כנה ואצילה, הם אינם מזהים את הזדון ו / או כשהם מדברים אליהם במובן כפול.
• כאשר הם מנסים לשחק עם ילדים אחרים, הם לא מבינים את כללי המשחק, כך שהם לא עוקבים אחריהם ורוצים לעקוב אחר הכללים שלהם. לכן הם מעדיפים לשחק לבד.
• יש להם מתנגש עם בני גילם בשל אי יכולתם להתייחס אליהם.
• בדרך כלל הם לא מסתכלים על האדם שמדבר אליהם.
• הם מראים מעט או ללא עניין במה שאחרים אומרים.
• זה נפוץ כי ללמוד לקרוא במהירות בגיל צעיר כי כאשר הם שמים לב לנושא מסוים הם נוטים להתרכז יותר מדי על זה אז הם לומדים את זה מהר יותר.
• שפת הגוף שלך היא בדרך כלל חריגה.
• הם נוטים להיות פרפקציוניסטים מאוד ולהראות סובלנות נמוכה לכישלון.
• הם לא יכולים להבין את העונשים או את הביקורת שנעשו, כך שהם יכולים להמשיך לפעול בדרכים בלתי רגילות במצבים שונים.
• יש לו זיכרון מעולה ואת היכולת הגדולה לזכור תאריכים ונתונים של עניין.

במאמר זה אנו מגלים את התסמונת של אספרגר במבוגרים, כך שאתה לומד כיצד לפעול במצב זה.

התייחסו לילד עם תסמונת אספרגר בסביבה בבית הספר

יש צורך, כמורה, לשמור על עצמך על כל מה שקשור לתסמונת זו, כך שתוכל לפתח סדרה של אסטרטגיות שיכולות לעזור לילדים עם מצב זה בכיתה. הנה סדרה של עצות מעשיות לדעת איך לטפל בילד עם תסמונת אספרגר בסביבה בבית הספר. עלינו לזכור כי יש צורך לקבל את התמיכה של אנשי מקצוע אחרים בתחום כגון פסיכולוגים חינוכיים.

• זהה את הצרכים הספציפיים של כל ילד. כי כל ילד עם תסמונת אספרגר שונה מאחרים, כי, כמו לכל אחד אחר, יש לו אופי משלו, אישיותו, תולדות חייו וכו '. אתה לא יכול להכליל וליישם בדיוק אותו דבר עבור כולם. יש צורך להתבונן ולהיות מודעים לצרכים הספציפיים של כל ילד ולדעת כיצד לטפל באילו אסטרטגיות ניתן להשתמש בהתאם. לשם כך, מומלץ גם התערבויות אישיות וקבוצתיות בעזרת מורה לתמיכה..
• תוכנית הלימודים חייבת להתאים לילד. יש לקחת בחשבון כי הסביבה ותוכנית הלימודים חייבים להתאים לצרכים של כל ילד ולא להיפך, כפי שאתה יכול לחשוב.
• עודד את הילד ללמוד כמה מיומנויות חברתיות. יש צורך לפתח אסטרטגיות כדי שהילד יוכל ללמוד כמה מיומנויות חברתיות מעשיות, ושהוא יוכל ללמוד להשתלב עם חבריו לכיתה.
• להעיר את העניין ואת המוטיבציה. חשוב להיות מודעים להעדפות ולאינטרסים שהילד מבטא, כיוון שניתן להשתמש בהם כדי להניע אותו וככה הוא יכול לסיים את עבודתו היומיומית בבית הספר. לדוגמה, אם אתה מראה הרבה עניין בבעלי חיים, אתה יכול לכלול אותם בנושאים שונים, כלומר, במתמטיקה אתה יכול לשאול אותם לספור כמה בעלי חיים מסוג מסוים יש, בספרדית, לכתוב אותם על החיות שהם הכי אוהבים, וכו '.
• השתמש בתמריצים. אפשרות נוספת לעורר עניין בילד היא להשתמש כמה פרסים אינטנסיביים כדי להשיג את עבודתם בבית הספר. ניתן לומר כי אם זה מסתיים בזמן מסוים או לפני אזעקה שאנחנו יכולים לתכנת, הוא יקבל פרס. כאילו אתה מבצע עבודה איכותית.
• למשוך את תשומת הלב שלך כדי למנוע הסחות דעת. אנחנו חייבים להימנע ככל האפשר כי הילד הוא מוסחת מדי. לשם כך, ניתן לבצע סדרה של אסטרטגיות, כגון העובדה שהחומר שבו אתה משתמש לעבודה הוא אטרקטיבי מספיק, שהמקום שבו אתה כובש בכיתה הוא ללא הסחות דעת, ציין והנח אותו במקום מסוים. מה שאתה צריך עבור כל עבודה שאתה צריך לעשות, וכו '.

כיצד לטפל בילד עם תסמונת אספרגר בבית

הרוב המכריע של ההורים שיש להם ילד עם תסמונת אספרגר מודאגים מהעובדה שהטיפול שהם נותנים לילד שלהם הוא הנכון. יש לקחת בחשבון כי יש צורך בכך לקבל טיפול מיוחד לא רק בבית אלא בכל סביבה שבה הם מתפתחים, אבל ¿כיצד לטפל בילד עם תסמונת אספרגר בבית? הנה סדרה של טיפים שיכולים להיות שימושיים להורים של שימוש רב.

• בצע שגרת קבוצה. יש לדעת כי ילדים עם תסמונת אספרגר הם מאוד להוטים למצוא את עצמם במצבים חדשים, במיוחד אם הם לא היו מתוכננים מראש. מסיבה זו, מומלץ לנסות לעקוב אחר שגרת קבוע ככל האפשר, שכן זה יוצר הרבה ביטחון. במקרה שאתה צריך לעשות כמה שינויים, אתה צריך להכין את הילד לפני ביצוע אותם.
• הגבר את המוטיבציה שלך. זכור שיש להם מספיק יכולת ללמוד ולמרות שיש להם בעיות ריכוז הם יכולים להשיג את זה. כדי לעזור לך, אתה יכול לעודד אותו לפתח את כישוריו במלואם, להבין מה נקודות החוזק שלו ולהשתמש בהם לטובתו..
• למנוע את התסכול מלהופיע. ילדים עם תסמונת אספרגר הם בדרך כלל פרפקציוניסטים מאוד, אז אם משהו לא הולך כצפוי, הם מקבלים מתוסכל בקלות רבה כל כך העצמי שלהם מתדרדר. לכן בזמן הזמנת בית הספר ו / או משימות ביתיות לא דורשים יותר מדי ואנחנו חייבים להבטיח כי אלה לא קשה מדי. אם אתה רוצה להגדיל את רמת הקושי אתה צריך לעשות את זה בהדרגה.
• עודדו אותו להתבונן ולחקות את התנהגותם של ילדים אחרים. אחת הדרכים לעזור לילדך כדי שיוכל להסתגל מבחינה חברתית היא לעודד אותו לחקות את ההתנהגויות של ילדים אחרים. בדרך זו, הילד יוכל לדעת כיצד לפעול במצבים מסוימים ויהיה מסוגל להשתתף מעט מעט, למשל, במשחק עם ילדים אחרים. מומלץ כי כאשר אתה רואה כי אתה מבצע אינטראקציה חברתית חיובית באופן טבעי זה מחוזק, כך שאתה ממשיך לעשות את זה.
• ביטויים ביטחוניים. אתה יכול ללמד את הילד כמה ביטויים בטיחות, כך שהוא יכול להשתמש בהם לפעמים כשהוא רואה את זה הכרחי. לדוגמה, אם לפני אינטראקציה חברתית אתה מרגיש מבולבל ולא יודע איך להגיב, אתה יכול להשתמש בביטוי כמו. “מצטער, אבל אני לא מבין מה אתה אומר” o “אני לא יודעת מה לעשות ברגע זה”, וכו '.

מאמר זה הוא אינפורמטיבי בלבד, ב פסיכולוגיה באינטרנט אין לנו את הפקולטה לעשות אבחנה או להמליץ ​​על טיפול. אנו מזמינים אתכם ללכת לפסיכולוג לטפל במקרה שלכם בפרט.

אם אתה רוצה לקרוא מאמרים נוספים דומים כיצד לטפל בילד עם תסמונת אספרגר, אנו ממליצים לך להיכנס לקטגוריה שלנו של הפרעות נוירולוגיות.