האם אתה יודע מהי פסיכולוגיה חברתית ומדוע היא כל כך חשובה?

האם אתה יודע מהי פסיכולוגיה חברתית ומדוע היא כל כך חשובה? / פסיכולוגיה

בתוך הפסיכולוגיה נוכל לצייר חלוקה בין פסיכולוגיה יישומית לפסיכולוגיה בסיסית. הפסיכולוגיה הבסיסית בוחנת תהליכים פסיכולוגיים בסיסיים כגון תפיסה, תשומת לב, זיכרון, שפה ולמידה. מאידך גיסא, פסיכולוגיה יישומית מתמקדת במחקר של מאפיינים אחרים של הפסיכולוגיה הקשורים בפתרון בעיות. בפסיכולוגיה יישומית יש היבטים שונים, כאשר הפסיכולוגיה החברתית היא אחת מאלה.

הפסיכולוגיה החברתית יכולה להיות מוגדרת כמחקר האינטראקציה של בני האדם, במיוחד בקבוצות ומצבים חברתיים, ומדגישה את השפעתם של מצבים חברתיים על ההתנהגות האנושית. ליתר דיוק, הפסיכולוגיה החברתית מתמקדת במחקר המדעי על האופן שבו מחשבותיהם, רגשותיהם והתנהגויותיהם מושפעים מהנוכחות האמיתית, הדמיונית או המשתמעת של אנשים אחרים (אלפורט, 1985).

מה פסיכולוגיה חברתית מחפש??

הפסיכולוגיה החברתית שואפת ללמוד יחסים חברתיים (Moscovici ו Markova, 2006). הוא הגן על זה ישנם תהליכים פסיכולוגיים חברתיים שונים מהתהליכים הפסיכולוגיים האישיים. הפסיכולוגיה החברתית מנסה להבין את ההתנהגויות של הקבוצות מלבד עמדותיו של כל אדם לפני שהוא מגיב או חושב על הסביבה החברתית.

במילים אחרות, הפסיכולוגיה החברתית בוחנת את ההתנהגות של אנשים ברמת הקבוצה. נסו לתאר ולהסביר התנהגויות אנושיות על ידי הקטנתן למשתנים פסיכולוגיים. בדרך זו, הפסיכולוגיה החברתית מבקשת ליצור תיאוריות על התנהגויות אנושיות המשמשות לחזות התנהגויות לפני שהן מתרחשות ולהתערב. לכן, אם נדע אילו גורמים מקדמים התנהגויות מסוימות, ההתערבות באותם גורמים יכולה לשנות את ההתנהגויות הסופיות.

נושאים בפסיכולוגיה חברתית

הנושא שנלמד על ידי פסיכולוגיה חברתית הוא רחב ומגוון (Gergen, 1973). על ידי התמקדות בחלק מהנושאים המהווים את מושא המחקר, אנו יכולים לזהות את הזהות. הזהות החברתית (טיילור ומוגדם, 1994) או המידה שבה אנשים מזהים ומאפיינים מאפיינים עם קבוצות הוא גורם שנחקר על ידי הפסיכולוגיה החברתית. הזהות החברתית תקבע את ההתנהגויות של אנשים. בפרט, כאשר אדם מזהה הרבה עם קבוצה, ההתנהגויות שלהם יתאימו לנורמות ולערכים של הקבוצה.

נושא קלאסי נוסף של הפסיכולוגיה החברתית הוא סטריאוטיפים (Amossy and Herschberg Pierrot, 2001). הסטריאוטיפים הם הדימוי של קבוצה אחרת. זה בדרך כלל דימוי פשוט ומורכב, המשמש להערכת כל חברי קבוצה מסוימת באותה מידה. לדוגמה, סטריאוטיפ נפוץ באירופה הוא כי הספרדים הם עצלן. אנשים שיש להם סטריאוטיפ זו של הספרדים, כשהם באים במגע עם ספרדית יחשבו כי הוא מעורפל עוד לפני המפגש.

דעות קדומות קשורות קשר הדוק לסטריאוטיפ (Dovidio, Hewstone, Glick and Esses, 2010). דעות קדומות הן עמדות קדומות המסייעות לקבל החלטות במהירות. אלה הם פסקי דין שנעשים על סמך מידע לא שלם וזה שלילי בדרך כלל. כיום, אנשים רבים מאמינים בטעות שכל המוסלמים אלימים ואפילו טרוריסטים. אפילו עם ראיות נגד שיפוט מוטעה זה, אנשים רבים לשמור את זה ואת הרגשות שלהם והתנהגויות עם אנשים העוסקים הדת הזו נחושה לאשר את אמונתם, אם כי הם שגויות..

נושא נוסף של לימוד הפסיכולוגיה החברתית הוא ערכים (Ginges and Atran, 2014). הערכים הם קבוצה של קווים מנחים שהחברות מקימות כדי למלא. ערכים נוטים להיות הסכמה חברתית להשתנות בין תרבויות. ערכים חשובים כל כך עבור אנשים מסוימים שיכולים להיות קדושים, למרות חוסר ההיגיון שלהם, אנשים יגן עליהם אפילו עושה קורבנות גדולים.

בהתחשב במגוון רחב של נושאים שנלמדו מן הפסיכולוגיה החברתית, אנחנו לא יכולים להגיב כל. חלק מאלה שלא נדונו הם תוקפנות ואלימות, סוציאליזציה, עבודת צוות, מנהיגות, תנועות חברתיות, ציות, קונפורמיות, תהליכים בין-אישיים וקבוצתיים ועוד..

אנשים חשובים בתוך הפסיכולוגיה החברתית

במסגרת לימודי הפסיכולוגיה החברתית היו אנשים שהותירו סימן חשוב. כמה אנשים אלה הם כדלקמן:

  • פלויד אלפורט: ידוע כמייסד הפסיכולוגיה החברתית כמשמעת מדעית.
  • מוזאפר שריף: ידועים לניהול הניסוי של "מערת הגנבים", שם הם חילקו קבוצה של סיירים צעירים לשתי קבוצות כדי לחקור דעות קדומות בקבוצות חברתיות. התיאוריה של קונפליקט קבוצתי ריאליסטי הופיעה בשל הניסוי.
  • סולומון אש: הוא הקדיש את עצמו לחקר ההשפעה החברתית. הם מדגישים את המחקרים שלהם על קונפורמיות, שבה הם השתמשו בציורים של קווים בגדלים שונים כדי לבדוק כיצד המשתתפים נתנו תשובות לא נכונות ... והם עשו זאת, לא משום שחשבו שהתשובות שהם נתנו היו נכונות, אלא להסכים לתשובות אחרים.
  • קורט לוין: ידוע כמייסד הפסיכולוגיה החברתית המודרנית. הוא תרם לתיאוריה של הגשטאלט, למד את מושג המרחק החברתי וניסח את תיאוריית השדה, לפיה אי אפשר לדעת את ההתנהגות האנושית מחוץ לסביבתם.
  • Ignacio Martín-Baró: מלבד היותו פסיכולוג, הוא היה כומר ישועי. הוא הציע כי הפסיכולוגיה צריך להיות קשור בתנאים החברתיים וההיסטוריים של בטריטוריה שבה מפתחת גם עם השאיפות של האנשים שגרים בה. הוא היוצר של הפסיכולוגיה החברתית של השחרור

  • סטנלי מילגרם: ניסויים שנערכו באתיקה המפוקפקת. הידוע ביותר הוא הניסוי שלו על ציות לסמכות. בה, אחד המשתתפים הפעיל זעזועים חשמליים לאחר בנוכחות דמות סמכותית. הניסוי של העולם הקטן הוא גם שלו, הוא ידוע גם בשם שש דרגות של הפרדה.
  • סרג 'מוסקוביץ': למדו ייצוגים חברתיים, האופן שבו הידע נוסח מחדש כאשר הקבוצות משתלטות עליו, מעוותות אותו מצורתו המקורית. הוא ידוע גם על מחקריו על השפעת המיעוטים.
  • פיליפ זימברדו: ידוע בעיקר בביצוע ניסוי בכלא בסטנפורד, שם חילק תלמידים בין שומרים לאסירים והכניס אותם לכלא מדומה במרתף האוניברסיטה. המסקנה היתה שזה המצב שגרם להתנהגויות של המשתתפים ולא לאישיותם.
  • אלברט בנדורה: כדי להוכיח כי האלימות של התקשורת מכוונת את ההתנהגות התוקפנית של הצופים, הוא ניהל ניסוי שבו מודל ביצע התנהגות תוקפנית על בובה, אשר חיקתה על ידי ילדים, המכונה הניסוי בובו בובה. הוא היוצר של התיאוריה של יעילות עצמית.

כפי שאנו רואים, הפסיכולוגיה החברתית מתמקדת באחד מממדי היסוד שלנו: חברתית. מבחוץ היא זר גדול אחד הגורמים המפתיעים ביותר לאדם מחליט ללמוד פסיכולוגיה. הסיבה לכך היא כי פעמים רבות אנו לזלזל בכוח שיש לאחרים באופן ישיר או עקיף עלינו. במובן זה אנו אוהבים לראות את עצמנו כאנשים עצמאיים לחלוטין ובדרך פעולה והרגשה שלסביבה יש השפעה מועטה מאוד.

כפי שראינו, דווקא המחקרים בפסיכולוגיה חברתית באים לספר לנו בדיוק את ההפך, ומכאן גם את האינטרס המדהים שלהם וגם משם את העושר שהפסיכולוגיה הזאת יכולה להביא לנו עם הגילויים שלהם.

ביוגרפיה של אלפרד אדלר, היוצר של הפסיכולוגיה האישית אלפרד אדלר הוא אביו של בית הספר "פסיכולוגיה אישית", שבו כל נושא יכול לרכוש שליטה על גורלו ולכוון את חייו קרא עוד "

ביבליוגרפיה

Allport, G. W. (1985). הרקע ההיסטורי של הפסיכולוגיה החברתית. בג 'לינדזי וא' אהרונסון (עורכים). המדריך לפסיכולוגיה חברתית. ניו יורק: מקגרו היל.

Amossy, R., Herschberg Pierrot, A. (2001). סטריאוטיפים וקלישאות. בואנוס איירס: Eudeba.

Dovidio, JF, Hewstone, M., גליק, פ ו Esses, VM (2010) "קדומה, סטריאוטיפים ואפליה: תיאורטית סקירה אמפירית", ב Dovidio, JF, Hewstone, M., גליק, פ, ו Esses , VM (עורכים) מדריך SAGE של דעות קדומות, סטריאוטיפים ואפליה. לונדון: SAGE פרסומים בע"מ.

Gergen, K. J. (1973). פסיכולוגיה חברתית כהיסטוריה. Journal of Personality and Social Psychology, 26, 309-320.

ג 'ינגס, ג' יי ועטרן, ס '(2014) "ערכים קדושים וסכסוך תרבותי", בגלפנד, מ' ג ', צ'יו, י' והונג, י 'י. (עורכים) הקדמה בתרבות ובפסיכולוגיה. ניו יורק: הוצאת אוניברסיטת אוקספורד, עמ ' 273-301.

Moscovici, S. & Markova, I. (2006). יצירת הפסיכולוגיה החברתית המודרנית. קיימברידג ', בריטניה: פוליטי פרס.

טיילור, ד, מוגדם, פ. (1994). "תיאוריית הזהות החברתית". תיאוריות ביחסים בין-קבוצתיים: פרספקטיבות פסיכולוגיות חברתיות בינלאומיות (מהדורה שנייה). ווסטפורט, סי.טי: הוצאת פרגר. עמ ' 80-91.