הגל השלישי, ניסוי מוחץ
סטיב קוניג'יו היה תלמיד תיכון כמו כל תלמיד אחר. יום אחד, בשיעור ההיסטוריה שלי עם פרופסור רון ג'ונס, הוא שאל שאלה מעניינת: "איך יכול העם הגרמני, אזרחים מן השורה, להתווכח על מה שקורה עם היהודים?". מורו היה מהורהר. לא ידעתי איך להגיב. זה היה תחילתו של ניסוי מטריד עם המוח האנושי, אשר היה ידוע הגל השלישי /.
רון ג 'ונס החליט לקחת שבוע של שיעורים שלו באופן חוויתי ללמד את התלמידים איך זה היה אפשרי עבור חברה חופשית להיות משטר פשיסטי.
הוא עקב אחר תוכנית זהירה, ובכך הצליח להוכיח את עמדתו: בכפוף ללחצים מתמשכים מסוימים, בני אדם רבים בסופו של דבר מקבלים את הטוטליטריות ככלל של חיים
המשמעת
הפרופסור החל את התהליך בשכנוע. תחילה ניסה לשכנע את התלמידים בדבר היופי והגדולה של המשמעת. הוא ציווה עליהם להתייצב בתנוחת גוף נוקשה מאוד בשולחנותיהם ותיקן את השגיאה הקלה ביותר.
התלמידים הטמיעו במהירות את הפרמטרים החדשים וג'ונס תהה כמה רחוק יוכל לקחת אותם. ואז הציג כללים חדשים, כגון הדרישה לפנות אליו על ידי קורא לו "אדוני" או את החובה לעמוד ולזוז הצדה לפני לדבר עם הכיתה.
הדבר המצחיק הוא זה הפריון של הקבוצה גדל באופן משמעותי. התלמידים הסבילים ביותר הפכו לפתע יותר ויותר מעוניינים ומשתתפים. נראה שכולם הגיבו בחיוב על סמכותיות.
תחושת השייכות
ביום השני, פרופסור ג'ונס הוא כתב על הלוח סיסמא שסיכמה את מה שלמד ביום הקודם: "כוח באמצעות משמעת". והוא הוסיף משפט חדש: "כוח דרך הקהילה". אחר כך סיפר להם על חשיבות השייכות לקבוצה. הוא המציא סיפורים כדי לחזק את הרעיון.
מאוחר יותר הוא היה כל תלמיד לחזור על שתי סיסמאות למד פעמיים. הם היו מרוצים מאוד ונראה שהם חשים יותר ויותר את תחושת השייכות לקבוצה.
בסופו של דבר המציא המורה ברכה בידו, כך שהחברים הכירו זה את זה. זה היה אז כי תלמידים אחרים למדו על זה "הקהילה" החדשה וביקשה להיכנס
צעד לפעולה
היום השלישי הוצא כרטיס חובה להשתייך לקבוצת הגל השלישי ויותר מ 200 תלמידים ביקשו להתקבל. כמו כן תוכנן טקס חניכה, שבו נאלצו החברים החדשים להישבע אמונים לעקרונות הקבוצה. כולם היו גם התריע על הצורך לפקח על אחרים, כך שהם לא להפר את הכללים.
לא חלף זמן רב עד שהגיעו הגינויים. ה"צלפים" התפשטו, אבל הרעיון היה מלא זעם. התלמידים שהיו בעבר הבולטים, נראו עכשיו מבולבלים ופסיביים. אלה שהיו מבודדים בעבר, הצטרפו לפתע לקבוצה בלי בעיות גדולות. אפילו רקטור בית הספר החל להשתמש בברכת "הגל השלישי".
הגאווה
למחרת בא פרופסור ג'ונס לכיתתו ומצא קבוצה של 80 סטודנטים, שקטים לחלוטין וקשובים למה שהוא עומד לומר. המורה הוא דיבר על גאווה לאומית, על החשיבות שבהפיכת המדינה לאומה הטובה ביותר על פני כדור הארץ.
הוא הזמין אותם מיד לאסיפה פומבית, אך ורק עבור חברי הגל השלישי, שבו מועמד לנשיא יכריז על תוכנית ממשלתית לאומה..
כולם התלהבו והחלו להכין את הפעילות ללא התנגדויות
הניסוי מתגלה
היום האחרון של הניסוי החל בהכנות להפגנה. באודיטוריום בירך ג'ונס את תלמידיו שהגיבו במחווה המוסכמת. הוא גם ביקש מהם לחזור על המנטרה (כוח באמצעות משמעת!) והם עשו את זה כמה פעמים, עם הרשעה ייחודית.
אז ג'ונס הדליק טלוויזיה, כך שכולם ידעו את המנהיג המיוחל. התמונה נותרה ריקה. אט אט החלה הייסורים להתפשט ודממה ארוכה ומאוכזבת שררה.
אז ג'ונס לקח את המיקרופון ואמר את המילים האלה:
"תקשיב טוב, יש לי משהו חשוב לספר לך. אין מנהיג. אין תנועה לאומית בשם הגל השלישי. אתה כבר בשימוש, מניפולציה, אתה לא יותר טוב הנאצים הגרמנים יש לך למד "
אחר כך סקר סרט על הרייך השלישי. אחדים בכו. אחרים פשוט קמו ויצאו בשקט, מאוכזבים.
תמונה באדיבות ג'יימס ווהן, FilaSeven
5 סרטים שיפתחו את נפשכם ואת נשמתכם סרטים שיפתחו את נפשכם ואת נשמתכם, סרטים העוסקים בפסיכולוגיה אנושית וקיומית. הצפייה שלך משפיעה עלינו ולא משאירה אותנו אדישים קרא עוד "