הפסיכולוגיה של העד

דמותו של העד היא נדבך בסיסי במשפט. מה זה משדר יכול לתמוך ראיות פיזיות שונות בפני השופט. עם זאת, עדותו של עד אינה יכולה להיחשב כדוגמה לאמונה, ולפעמים, וגם אם אינכם רוצים להאמין בה, ייתכן שאינכם מספרים את כל האמת. טוב, כי הוא עלול לשקר בכוונה, או בגלל הזיכרון הזה של מה שהוא חי היה מעוות.

הפסיכולוגיה של העד מנסה ללמוד, להבין ולהתמודד עם בעיות הזיכרון האלה המשפיעות על הפרט, אשר יכול להשפיע בעת הנפקת עדותו בפני שופט. באיזו מידה ניתן לקחת את המידע שסיפקת ברצינות? אחרי הכל, העד של אדם וככזה יש השפעות רבות עליו שיכול להשפיע על הזיכרונות.

זיכרון בפסיכולוגיה של העד

אנחנו תמיד מאמינים שהזיכרון שלנו הוא בלתי אפשרי. אני זוכרת את זה או את זה כאילו זה היה אתמול. או: זה משהו שאני לא יכולה לשכוח. כמה פעמים אמרנו / חשבנו על ביטויים דומים? טוב, טוב, למרות שאנו יכולים לזכור אירועים שקרו לפני זמן רב, הדימויים הנפשיים שאנו משכפלים אינם מתאימים כפי שאנו חושבים על האופן בו חיינו באותה עת.

זה אפילו לא נראה כמו איך נזכרנו בו לפני יומיים. הזיכרון שלנו הוא מניפולציה על ידי חלוף הזמן ועל ידי ההשפעות של מידע שגוי. וככל הנראה, ככל שהזמן יעבור יותר, בהירות הזיכרון שלנו תפחת ותהפוך למטמורפוזה.

מוזר ובלתי רגיל כפי שהוא נראה, אנחנו יכולים לזכור משהו, למשל, שאנחנו אף פעם לא חיים. הפסיכולוגיה של העד תנתח תהליכים אלה כדי לנסות למזער את השגיאות שניתן לבצע.

השפעת המידע הלא נכון

אליזבת לופטוס, יחד עם עמיתה פאלמר, ביצעו מחקר כדי להוכיח כי לאחר עדים לאירוע, אם מאוחר יותר הם נותנים לנו מידע נוסף על מה שקרה, אנו יכולים להתאים את הזיכרון מבלי לרצות להתאים מידע חדש זה.

בניסוי המדובר התבקשו המשתתפים לראות תאונה בין שתי מכוניות. לאחר מכן, הצופים אמרו כי הם צריכים לקבוע את המהירות שבה שתי המכוניות היו הולכים.

עם זאת, כל קבוצה נשאל את השאלה עם פועל אחר: התנגש, התנגש, לקרוס, וכו ' לכל אחד מהם היו קונוטציות שונות הקשורות לאופן השימוש שלנו בשפה היומיומית שלנו. אז, למרות כל נבדקי הבדיקה ראתה את אותה תאונה ובאותה מהירות, האמת היא שכאשר הם מאוחר יותר העריכו את עוצמת ההתנגשות, הלם, השפעה ... הרוב פרסם תגובה על פי מה שהמשתמש הפועל בשאלה הציע.

גורמים משפיעים במידע שגוי

אין רק מקורות, אלא גם תנאים שיכולים לגרום למידע שגוי, ואפילו לשנות את הזיכרון של אירוע. כאשר מתרחשת תאונה, למשל, זה נורמלי עבור הצופים להגיב על הפרטים. זה יכול להיות המקרה, ללא כוונה זדונית, אחד מהם להציג כמה אלמנט שווא בסופו של דבר מזוהמים את הזיכרון של השאר.

מסיבה זו, אחד הפתרונות המוצעים הוא לנסות למנוע עדים פוטנציאליים מלדבר זה עם זה. כמו כן, התקשורת משתמשת לעתים קרובות באנשים שראו או שמעו משהו, דיווחו בצורה לא ברורה או מוטה.

מצד שני, הזמן שחלף מאז ראינו את העובדה עד שאנחנו עושים את הסיפור של מה שקרה יהיה מכריע. קל לנו לקבל נתונים כוזבים כנכונים עוד יותר. למה? המידע הוא פחות לאחרונה. בגלל זה, אנו נוטים פחות להבחין פערים בזיכרון שלנו מידע חדש כפי שאנו מתרחקים מיום האירוע.

הראיון הקוגניטיבי בפסיכולוגיה של העד

אחד האמצעים המשמשים כדי לנסות להשיג את המידע המקסימלי האפשרי ואיכות, הוא הראיון הקוגניטיבי. הוא פותח ב -1984 על ידי פישר וגייזלמן, כאשר הם הבחינו כי המשטרה בחקירותיהם איבדה את רוב המידע בשל היעדר יכולתם. בנוסף, בשל הנסיבות אותו, משאבים הוצאו לבצע מוביל שווא.

הפסיכולוגיה של העד השפיעה על פיתוח ושיפור הראיון הקוגניטיבי. זהו מודל שפותח כדי לשפר את הקשר בין המרואיין לבין המראיין. זה מבוסס על בריאה של קרבה, ראשוני כדי ליצור אווירה של אמון ונוחות. על ידי אי-הפחדה, המרואיינת יספק מידע רב יותר.

מהו EC?

ה- EC משתמש בשאלות פתוחות כדרך להשיג עדויות. בדרך זו מתעוררת שאלה שמאפשרת להתרחבות העדה, לפיתוח כל מה שקרה. היתרון של דרך זו לשאול לפני שאלה סגורה ברור.

השאלה הפתוחה מאפשרת האדם מספר את העובדות כאילו הוא מספר סיפור, בעוד שאלה סגורה מגבילה את התגובה לאירוע ספציפי מאוד. זה מגדיל את ההסתברות כי השגיאות שהם עושים הם גדולים יותר, כמו גם הגדלת ההסתברות כי השאלה תציג הטיה.

טכניקות EC

מודל זה מעסיק ארבע טכניקות:

• אפס את ההקשר: לשחזר נפשית את הנסיבות שבהן התרחשו האירועים. הרגש שניתן לחוש מאפשר לנו לשחזר מידע נוסף.
• תגיד הכול: הארכת הראשון. כל מה שהוא חלק מהזיכרון חייב להיכלל בסיפור.
• זכור את האירועים בסדר שונה: במקום לעשות סיפור מן הדבר הראשון שקרה לאחרון, שיטה זו מעידה על כך שהעד עושה סיפור הפוך (חוזר בזמן, במקום להתקדם).
• שינוי הפרספקטיבה: לשים את עצמנו נקודה אחרת נפשית. לדוגמה, אם היינו בפינה של המקום שבו הוא נגנב, לדמיין איך הדברים ייראו אם היינו ליד הדלפק.

התוצאות שהתקבלו במחקרים שונים עם EC הראו שהטכניקה הזאת, בדרך שבה מסופרות העובדות והאמפתיה והאמון שנוצרו בין שני הצדדים, להגדיל את כמות הפרטים הנכונים מבלי להגדיל את שיעור השגיאות. 

אנו סבורים כי עדים נתון לגורמים שונים, לנסיבות אישיות או סביבתיות שמשפיעות כאשר זוכרים עובדה. הרבה פעמים, לפני טעות בסיפורים שלהם, לא אומר שהם משקרים, לפחות לא תמיד. הם פשוט שינו את הזיכרונות שלהם באופן לא מודע, אבל למרות שהם בטוחים שמשהו קרה בצורה כזו, זה לא אומר שזה כל כך.

הפסיכולוגיה של העד מסייעת למצוא כלים חדשים או לשפר את הקיימים כדי למטב את המידע שאנו יכולים להשיג על אירוע. האם אנחנו יכולים תמיד לסמוך על מה שהעדים זוכרים? ברור שלא. האם נוכל לקבל מידע אמיתי יותר מעדים? כפי שראינו, זהו התחום העיקרי של יישום וחקירה של הפסיכולוגיה של העד.

משפטים שגויים: מציאות מושתקת משפטים שגויים מתרחשים לעתים קרובות יותר ממה שאנשים חושבים. באמצעות פסיכולוגיה משפטית היא לנתח מה הם הגורמים המשפיעים כדי לגרום לזה לקרות, כמו גם את הנהלים שיש לבצע כדי לנסות להימנע מהם. קרא עוד "