כלכלת הליטופים

הפסיכותרפיסט קלוד שטיינר פיתח תיאוריה שנקראה כלכלת הליטופים, שבו הוא מראה, את ההשפעות שהוא מייצר על האדם, לגדול, לפתח ולחיות, בהתאם לשפע או מחסור של סימנים רגשיים.

החיים הם חילופי גירויים. הדרך שלנו לפרש את העולם ולתת משמעות לחיים, מעוצבת לא רק על בסיס מושגים כלכליים, עבודהיים וחברתיים. מבטים, מחוות, צעקות, שתיקות, ליטופים, מילים, ממציאים את החיים שלנו. אולי תחושת החיים בחלל רגשי, אינטלקטואלי וחושי היא הרבה יותר בלתי נסבלת מכאב.

אנחנו שבירים מלידתנו, אבל לא רק אוויר, מים ולחם יכולים להגן עלינו לחיות בצורה משביעת רצון.

ליטופים ופיתוח הילד

כיום, המחקר המדעי מראה זאתהעדר ליטופים במובן הרחב ביותר, גורם לעיכוב בהתפתחות של היילוד, ואף הובילו למוות למרות הבטחת תזונה נכונה והיגיינה להישרדותם.

זה אישור, כל כך חזק כל כך רציני, צריך להפוך את דרכנו של העברת חיבה לילדים לשנות באופן קיצוני. בגלל הורים רבים, בשל העבודה ואת האחריות מרובות שלהם, להשאיר בצד את הכוח כי ליטופים יש להתפתחות בריאה של ילדיהם.

הצורך בגירויים משפיע כל כך על ההרמוניה של ההתפתחות האנושית. כי כאשר אנו לא מקבלים כמות מינימלית כדי לשרוד, הגוף נכנס דינמי של מחלה ומוות.

אנחנו יודעים זאת חלק ניכר מהמחלות הפסיכולוגיות של המערב, יש סיבה העיקרית שלהם היעדר אהבה: דיכאון, נוירוזה, חרדה נוצרים בדרך כלשהי על ידי חוסר זה שטיינר אמר כי ליטופים חיוניים כדי לשרוד.

הסכנה של חוסר ליטוף

אם חסר לנו את הליטופים, מגע פיזי, מנגנון פנימי יהיה מוכן לקבל אותם בכל מחיר מסכם מומחה זה, אפילו לקבל ליטופים שליליים, לפני הרעיון של לא מקבל. מה זה אומר? זה אנחנו מטרה קלה בסופו של דבר נופלים לתוך מערכות יחסים מזיקות, שבו נמשיך עד שלא יעלה על הדעת לקבל מינימום של חיבה.

פוקנר כבר כתב: אנו מעדיפים כאב לא-כלום, סטירה של בורות, כאב הריקנות, הבוז של אדישות, זעקת האדישות. אל לנו לשכוח כי אנו נולדים גברים ונשים, אבל אנו הופכים אנושיים הודות לטיפות, לרכות, לחמלה, לחיבה.

לכן, מה אנחנו יכולים לעשות כדי לפתור את זה? איך להעביר חיבה לילדים באופן בריא כי הוא חיובי עבורם? כאן נשאיר כמה טיפים זה יהיה מעניין ליישם בהקדם האפשרי:

• לספק זמן איכות: האם אתה קורא עם הילדים שלך? כאשר אתה איתם, אתה איתם או שאתה מוסחת על ידי הנייד ואתה חושב על הדברים שלך? לשחק עם ילדים, ליהנות מהם ... אנשים רבים לא רוצים להיכנס אלה "משחקי ילדים", כי אין להם זמן "הדברים האלה". תביא את הילד שבתוכך. אתה תודה לו ולילדים שלך, גם.
• אתה יכול לתת חיבה במובנים רבים: מתן זמן איכות היא דרך של מתן חיבה, אבל זה גם כדי להזכיר כמה טוב יש לך קשרו את הנעליים שלך, שש אתה לקחו במתמטיקה או כמה קשה אתה עובד על פעילות מחוץ לבית שלך. להזכיר את הטוב, לומר את זה עם מילים, יש צורך.
• לא לצעוק, לתקשר: אין טעם לצעוק על ילד, זה רק להחדיר פחד ופחד. זה הרבה יותר טוב להפסיק לדבר על משהו שעשית וזה לא נכון. לגרום לו לראות, לדאוג להבנה, לתת לו חיבוק ולתת לו לדעת שאנחנו נהיה לצידו ללמד אותו את הדברים שהוא עדיין לא יודע ושבגלל זה לפעמים הוא לא עושה את הדרך שהם יצטרכו לעשות.

עבור ילד אין סימן טוב יותר של חיבה מאשר בידיעה שהוא יכול לסמוך עליך.

איך היתה הילדות שלך? האם קיבלת ליטוף או ההורים שלך להראות לך כל חיבה? לפעמים, אם אנחנו חיים בנסיבות כאלה, אנחנו יכולים לחזור על אותו הדבר או ללכת לקיצוניות השנייה, לתת יותר מדי חיבה לילדים מגונן עליהם ולהפוך אותם תלויים בנו. בשיווי משקל הוא המפתח. אבל, מעל לכל, בעובדה להראות להם את אהבתנו, לא להניח שהם כבר יודעים שאנחנו אוהבים אותם מאוד ...

לרפא את פצעיו של האב הנעדר האב הנעדר מבחינה רגשית הוא זה שלמרות ה"הוויה", רק הציע לנו חלל חסר קישורים והכרה. קרא עוד "