¿מה זה כישרון ומה טיבו?

יש זרם דומיננטי הרואה כישרון כמשהו שנרכש, וזה קשור לרכישת ידע ומודיעין. מנקודת מבט זו, כישרון היא תוצאה של המאמץ לרכוש אותו ואת ההכשרה לפתח אותו.

מאחורי רעיון זה התפיסה כי כל האנשים שווים נולד, ולכן כל אחד מאיתנו יכול לעשות כל דבר טוב באותה מידה. אבל, זה יהיה תוצאות טובות יותר אם אתה עושה את המאמץ הגדול ביותר. לאחר מכן, אנשים מתחרים על ידי הוצאות האנרגיה כדי לרכוש יותר קיבולת. זהו הרעיון המסורתי. זה כאן, כאשר זה יכול להיות מטופש שאנחנו יכולים ללטש, לגלות ומעל לכל לפתח הוא איבד נדבק לרצות להיות טוב יותר מאשר אחרים או רוצה להיות ברמה שלך, כאשר רבים מהאירועים פשוט לא ניתן לעשות כי לא לכולנו יש את אותן כישורים, מתנות, TALENTS.

זה כאן כאשר אנו מאבדים את ההזדמנות לפתח את הכישרון האמיתי שלנו: לדמיין את הילד שרוצה להגיע באותה כיתה כי השותף שלו הוא כל כך עקשן ללכת לאיבוד בחיפוש זה עבור ההסמכה, ולהשאיר מאחוריהם כשרונות שאינם עובדה אחת בלבד, מסיבה זו הכישרון מלוטש כי אנחנו תינוקות ומעל לכל כאשר אנו מסירים סטיגמות אלה של שוויון כי לא תמיד יש לנו כל שכן אנחנו לא כולם יש את אותן יכולות.

אבל בתקופה האחרונה התפתח קונספט חדש של כישרון, המגדיר אותו ככוח מובנה של האדם, ולכן אין צורך לרכוש אותו, כי הוא מהותי אליו. כלומר, זה בתוך עצמנו. אתה רק צריך לתת לו את מרחב החופש, כך זה יוצא. בלי לסבך את החיים שרוצים להתחרות וללחוץ על זה, כי אנחנו לא יכולים לכפות משהו שאינו בתוך הטבע שלנו של היותנו.

אז לכולנו יש כישרון במשהו ... לכולנו יש אותו כישרון, אבל זה שונה מאדם לאדם. לכולנו יש כישרון אנושי, אבל זה לא אותו דבר בכל אדם. אנשים אינם שווים, אבל דומים; מה שאומר שכולנו יכולים לעשות הכל.

אבל יש דברים שאדם - מעצם טבעו - מסוגל לעשות טוב יותר מאחרים. יש לנו נטייה טבעית, כישרון שהופך אותנו אידיאליים להגשמת משימות ותפקידים מסוימים.

ישנם מספר סוגים של כישרון.

כן. תפיסת הכישרון אינה קשורה רק למודיעין, גם לתנועה (למשל, לספורטאים), עם רגש תקשורת ויצירתיות. הכישרון קשור לאינטליגנציה ולתנועה.

ואפשר לזהות את התכונות המולדות האלה.

כשרון הוא דפוס של יכולת פנימית, הוא בלתי נראה בעיני. זה יכול להיות רק לראות בתנאים מסוימים. לשם כך, במקום להשתמש בתבונה, שהיא כלי המודיעין אדם יכול להוכיח, על פי ניסיונו והכישורים האקדמיים שלו, שהוא, למשל, כלכלן; אבל אולי המקצוע הזה הוא לא הכשרון שלך, כי זה משהו שרכש ואינו מולד.

לכן, כדי לראות את עצמך בלי לרמות את עצמך, מבלי להיות מותנה על ידי דעות של אחרים או את עצמך, יש צורך להשעות את הסיבה.

“הכישרון הוא כי היכולת המקשרת אותך אל הייעוד, וכי הייעוד נותן לך תחושה של החיים”