אריה קרוגלנסקי קוגניציה, מוטיבציה ורדיקליזציה
אריה וו קרוגלנסקי הוא פרופסור אמריטוס באוניברסיטת מרילנד, ארצות הברית יליד פולין, הוא בילה את רוב חייו בארצות הברית, שם הוא תרם לפיתוח של תיאוריות שונות וחשובות. בעודו מתחיל ללמוד את תורת הסגירה הקוגניטיבית, הוא תרם בתחומים שונים, והשאיר את תגליותיו משתקפות במאמרים שונים ובספרים..
בין התרומות של קרוגלנסקי, הם מדגישים את הצורך בסגירה קוגניטיבית, הכנה מוטיבציונית וחיפוש אחר משמעות. בכל אחת מהתיאוריות האלה ניתן לראות את ההשפעה שיש להן על האחרים. בדרך זו, התיאוריה של החיפוש אחר משמעות, האחרונה של התיאוריות שלה, שואפת להסביר את המניעים של המחבלים מן שתי תיאוריות קודמות אחרות.
זקוק לסגירה קוגניטיבית
הצורך בסגירה קוגניטיבית, שפותח על ידי Kruglanski, מתאים הרצון להגיב במהירות לשאלה או לשאלה שיש בה תוכן מבלבל או מעורפל. לאנשים יש צורך בלתי פוסק לחפש מידע. בדרך זו, הצורך בסגירה יהיה זה שיפסיק את החיפוש ויעזור לנו ליצור ידע. לפיכך, הצורך בסגירה יהיה הכרחי על בסיס יומיומי כדי לא לחפש ברציפות מידע.
אלה שיש להם צורך גבוה לסגירה במהירות להתגבר על אי ודאות, באמצעות מסלולים זמינים. באמצעות רמזים אלה, הם להסיק מסקנות שיהפכו בלתי הפיך. לכן, אם הרמזים טועים, הם עשויים לבוא להגן על עמדות טועה. מכיוון שחברי הקבוצות שלנו הם המקור הגדול ביותר של ודאות וידע, הם יכולים לספק לנו סגירה קוגניטיבית. בדרך זו, אנשים אלה יגידו לנו איך העולם הוא, מה צריך לעשות במצבים שונים, מי הם ומדוע הם חשובים..
"תחת כוחה של תגמול, התקשורת עשויה להיות מורכבת של הבטחות חילופי מידע על תוצאות חיוביות לכל צד יש עבור האחר, אשר מגדיל את הסבירות של הסכם משביע רצון לשני".
-אריה וו. קרוגלנסקי-
הכנה מוטיבציה
לדברי Kruglanski, אנשים יש תשוקות כאשר אנו כמהים למשהו. רצונות שיכולים להיות מכל הסוגים, חומר או סמלי, אפילו מעורבים. כמו כן, פעמים רבות, אלה תשוקות נובעות מהשפעת הסביבה או של הקרובים שלנו. כתוצאה מכך, רצונות יש שני מרכיבים: גודל ותוכן. העוצמה מרמזת על כמה אנחנו רוצים את זה ואת התוכן מה שאנחנו רוצים.
מצד שני, יש לנו גם ציפייה לגבי הרצון הזה. ההסתברות המשוערת שתשוקה זו תתקיים. אז, הציפייה תהיה תלויה בחוויות שהיו לנו ועל מה שאחרים חושבים. אם החברים שלנו סומכים על כך שנוכל להשיג זאת, הציפייה שלנו תהיה גדולה יותר. בנוסף, גורמים אחרים ישפיעו על הציפיות כגון אופטימיות או עלות.
כתוצאה מכך, העיקר הוא כי הרצון עולה, למרות הרצון והציפייה הולכים להשפיע זה על זה. בדרך זו, ככל שהרצון חזק יותר, כך יגברו הציפיות לשביעות רצונך. במקרה השני, ככל שהציפיות גבוהות יותר, כך הרצון גדול יותר. לכן, כאשר שניהם גבוהים הוא כאשר המטרה נובעת, ולכן, המוטיבציה לעמוד המטרה שלנו.
"הבסיס הגלוי לסכסוך עשוי להיות נוכח בחוסר שוויון אמיתי בחינוך, אך אפשרויות הסכסוך גדלות עוד יותר כתוצאה מגורמים בסיסיים המועברים ממצבים אחרים".
-אריה וו. קרוגלנסקי-
חפש משמעות
צורך נוסף שיש לנו, לדברי קרוגלנסקי, הוא הצורך להיות בעל משמעות. זהו, להרגיש שאנחנו חשובים, כי יש לנו מטרה וערכים הפועלים לעומק בהחלטות שאנחנו עושים. כאשר אנו מאבדים את המשמעות או אנו מוצאים הזדמנות להשיג את זה, מוטיבציה עומד להתעורר. המוטיבציה הזאת היא החיפוש אחרי משמעות, שמובילה אותנו, כשם שמציעה לחפש משמעות.
ברגע שמוטיבציה זו תתעורר, נחפש את האמצעים להשגת המשמעות. אשר נמצאים הנרטיבים השונים או אידיאולוגיות. אם נרטיבים אלה יגידו לנו שהאלימות היא האמצעי היחיד האפשרי להשגת משמעות והרשת החברתית שלנו תומכת בשימוש באלימות, נגיע בסופו של דבר לקיצוניות אלימה. במילים אחרות, אם הקבוצה שלנו תומכת באלימות ואנחנו מחפשים משמעות, אנו עשויים להשתמש באלימות. לדברי קרוגלנסקי, זהו השביל שבו עוקבים המחבלים.
כפי שראינו, קרוגלנסקי תרם רבות לפסיכולוגיה. במיוחד לשלושה תחומים: קוגניציה, מוטיבציה וטרור. תגליותיו הובילו אותו לתגליות חדשות בתחומים שונים. לפיכך, התיאוריות של הקוגניציה והמוטיבציה שהתפתחו פינו מקום לתיאוריה אחרת שמאפשרת לנו להבין כיצד אנשים הופכים לקיצוניים ולבסוף מצטרפים לארגוני טרור.
דניאל בר-טל, חיים הלומדים קונפליקטים בלתי נסבלים דניאל דניאל בר-טל הוא אחד הפסיכולוגים החברתיים החשובים ביותר למחקרו על הפסיכולוגיה בעימותים בלתי פתירים. קרא עוד "