באיזה גיל הילד צריך לומר את המילה הראשונה שלו, להצביע, לשאול ...?

הפטפטת הראשונה, המילה הראשונה, המשפט הראשון, הסריקה הראשונה או הצעדים הראשונים הם אבני דרך שאף אב לא רוצה להפסיד, אפילו להנציח. בעיצומה של כל ההתפתחות הזו להורים יש דאגה גדולה, באיזה גיל הילד שלי יוכל להשלים כל אחד מאבני הדרך הללו של התפתחות?

ילדות היא שלב קסום, הן להורים והן לילדים. עבור האחרון, זוהי הרפתקה של ביצוע מספר רב של תגליות מדי יום. אבל אולי התגליות הללו אינן הטובות ביותר, אלא את פרצופם של התדהמה של הקטנים כאשר הם מודעים לכל פעם שהם מסוגלים להתמודד עם אתגרים קשים יותר.

עבור ההורים את הצמיחה של הצעירים ביותר גם שמה שמחה, באותו זמן שומר על נקודת נוסטלגיה מה הלך ולא יחזור עוד. במהלך צמיחה זו, במיוחד במהלך השנים הראשונות, הורים רבים חוששים שילדיהם עלולים לפתח הפרעה התפתחותית.

אבני דרך שהילדים מגיעים בדרך כלל לפני גיל שנה

אם אתה רוצה, אנחנו הולכים איתם. בסוף החודש השביעי הילד צריך להיות קרוב לסובב את ראשו כשאנחנו קוראים לו בשמו ולהגיב בחיוך על האנשים שמחייכים אליך. בנוסף, הייתי יכול להגיב על ידי ביצוע קולות כאשר אנו חקרו אותו וליהנות המשחק בחברת אחרים..

כאשר הוא הופך את השנה הראשונה הוא צריך להיות מסוגל לעשות מחוות פשוטות, כמו להצביע על מה שהוא רוצה או להיפרד בידו. לפלוט הברות כמו "אבא" או "ללכת" ולהגיב כאשר הם מקבלים שלילי. כמו כן, בגיל זה הם אוהבים לחקות מחוות ואם ההתפתחות שלהם היא נורמלית הם צריכים להיות מסוגלים לעשות את זה. אנו מתייחסים למחוות פשוטות, כגון מחיאות כפיים.

בסרט התיעודי הגדול "María y yo", שבו הנושא של אוטיזם מטופל באמצעות הסיפור של מריה. אמה מספרת לנו שבסוף השנה הראשונה הבינה שמשהו לא בסדר, היא תמיד טיפלה בילדים רבים, ועם מריה היתה לה הרגשה שהיא לא אוהבת אותה. תחושה זו היתה רק תוצר של היעדר הקסם שחשים ילדים עם הפרעת ספקטרום האוטיזם (ASD)..

אבני דרך שהילדים מגיעים בדרך כלל לפני השנה השנייה

כאשר הם שנה וחצי (18 חודשים עבור המבולבל ביותר) הם צריכים להיות מסוגל לשתף תביעות תשומת לב משותפת וללכת אחרי אחרים כאשר הם שמים לב למשהו מסוים. הם גם יוכלו לחקות פעולות קצת יותר מורכבות שאנשים מבוגרים עושים, כמו לדבר בטלפון. זה גם הזמן עבורם לומר את המילים הראשונות שלהם ולהשתמש בהם באופן ספונטני, משהו שהם בהחלט אוהבים, לא רק עבור הפרסים שהם מקבלים כאשר הם עושים את זה, אלא גם בגלל עולם חדש לתקשורת נפתח להם.

לכן, בסוף השנה השנייה הילד צריך להיות מסוגל לבנות משפטים קצרים, בין שלוש לשבע מילים. בנוסף, זה כבר היה פיתוח מספיק כדי בצע הוראות פשוטות (עכשיו לא מדברים, ללכת לשחק בחדר, לחפש את הכדור, וכו ') ולהצביע על אובייקט אם אנחנו קוראים לו או שם זה (זה העיקרון של תיאום בין פעולה לשפה). בתחום החברתי, זהו רגע שבו יש עלייה ניכרת בריבית אצל ילדים אחרים, ויש שיפור גדול במשחק המשותף.

אבני דרך שהושגו בשנה השלישית והרביעית

עם חלוף הזמן, נכון? אנחנו כבר בשנה השלישית והרביעית של הקטנה שלנו, והשנייה גדולה כל כך הוא כבר הגיע למחצית משקלו הבוגר. הוא כבר זקן מאוד ולכן אנחנו הולכים לראות בו התקדמות מדהימה. אולי אתה לא שם לב לזה, כי השינוי הוא פרוגרסיבי מאוד, אבל ילכו משימוש בארבע או חמש מילים כדי לבנות משפטים שלמים. הוא כבר מסוגל להבדיל בין הרבים לבין יחיד בשפה וגם מתחיל להיות מומחה בשימוש בכינויי גוף.

אחרי שלוש שנים הגיע לבגרות מספקת כדי להתלבש ולהתפשט לבד, למעט לקשור את השרוכים. בנוסף תוכל לאחסן הזמנות בזיכרון שלך וללכת אחריהם ברצף (להוריד את הבגדים שלך, להשאיר אותם בתוך סל כביסה ולקחת את הצעצועים). ההתפתחות של הזיכרון שלו ואת מנגנון תנועה שלו מאפשר להתחיל לעזור בבית על ידי להרים צעצועים או לשים כמה חפצים על השולחן.

כפי שאמרנו קודם, בסוף השנה השנייה של הילד יש התעוררות חברתית ובה בעת התעוררות סימבולית. זה אומר שאתה יכול לשחק "כאילו" משחקים ואתה כנראה גם להתחיל ליהנות הרבה במשחק שיתוף פעולה עם ילדים אחרים. זה גם הזמן שבו התקפי זעם מתחילים את הרגע שבו האופי שלהם הולך להתחיל להתבטא בצורה בולטת יותר.

אלה הן רק חלק מאבני הדרך ההתפתחותיות המתרחשות בשנים הראשונות לחייו של הילד. עם זאת, sאם יש משהו שמדאיג אותך, מומלץ להתייעץ ישירות עם המומחה שכן לא כל הילדים יש קצב צמיחה זהה. במובן זה, חלק מהשאלות שתוכל לשאול את רופא הילדים הן:

-מה אוכל לעשות כדי להמשיך ולעודד את התפתחות ילדי לפי גילם??

-מה עלי לעשות אם אני מודאג מההתקדמות של הילד שלי??

-היכן ניתן לקבל מידע נוסף?

-אתה יכול לשלוח אותי למומחה שיכול לתת לי מידע נוסף?

אין ספק כי רופא הילדים שלך ישמח לתת לך את כל המידע הדרוש לך כדי שתוכל ליהנות ולפתח את התפתחותו של ילדך הקטן. בכל מקרה, זה לא הגיוני לדאוג לפני לדבר איתו, שכן אמרנו שכל ילד הוא עולם והשוואות לשרת מעט.

חינוך הוא אחריות יפה חינוך הוא אחריות, גילוי וחובה מוסרית כי ההורים לרכוש כאשר הם מחליטים להיות אחד. טיול נפלא מלא של טעויות והצלחות כי הם שווים מול. קרא עוד "