האמהות שלקחו את ילדיהן ממנו יוצרות את היוקשים של העתיד

האמהות שלקחו את ילדיהן ממנו יוצרות את היוקשים של העתיד / פסיכולוגיה

מכתב זה מדבר על אוטיזם. מהמציאות המלווה אלפי משפחות. מפחד אל הלא נודע. של דחייה של החברה. מן הפאזל של אוטיזם. מכאבם של אלפי אמהות ואבות ברחבי העולם.

אבל מעל לכל, היא מדברת על כאב הילד, חוסר ההבנה והנטישה. לדבר על אבוד ו unrecoverable, את הצורך להסתובב ולחשוב מחדש את העמדות שלנו. לדבר על הכללה מן העריסה, לא אינטגרציה.

זהו המכתב שנכתב על ידי אמו של ילד עם אוטיזם מדף הפייסבוק שלו "My Boy Blue". בו הוא מזוהה עם כחול, צבע אשר אוטיזם מזוהה כדי לרגש את החברה. למה זה הפך לסמל? כי זה מייצג מה משפחות ואנשים החיים עם אוטיזם לחיות על בסיס יומי.

כחול יש את המוזרות של להיות בהיר כמו הים ביום קיץ של כהה כמו ים סוער. זוהי דרך גרפית לייצג את האתגרים שנמצאו לאחר אבחנה של אוטיזם.

את ה"ילד שלי כחול "מכתב כדי להפוך את כולנו חושבים

"כאשר יצרתי את הדף הזה, הבטחתי לעצמי שהשנה אני אעשה אנשים שיבינו את האוטיזם. המשאלה העיקרית שלי השנה היא להפוך את "שופטים" להבין. כאשר אתה מגלה שאתה הולך להיות אמא, אתה חולם על התינוק שלך בפעם הראשונה, אתה חולם ללבוש אותם, obsessing עם כל אחת מהתנועות שלהם. אתה חולם על המילה הראשונה שלך, בפעם הראשונה שאתה מוחא כפיים, בפעם הראשונה שאתה אומר שלום וכמובן הצעדים הראשונים שלך. כל הדברים "רגיל".

ובכן, בבית שלי הדברים האלה רחוקים מהרגיל. כן, היו לנו כמה מהם, אבל הם נעלמו. המילים אבדו, אבני הדרך אבדו וקרעו דמעות רבות לאורך הדרך. וזה לא בגלל שהוא עצלן. זה לא משחק. הקטן שלי הוא כמו הבן שלך, הוא אוהב לרקוד, הוא אוהב להתחבק, הוא בוכה כשהוא נופל, והוא מעריץ את מיקי.

עם זאת,, J "חוטית אחרת". הדברים הקטנים שאנחנו לוקחים כמובן מאליו כל יום הם הדברים הכי קשים בשבילו. אורות, קולות, ריחות שונים או אפילו מראה של משהו יכול לגרום עומס יתר כי הוא קשה מדי עבור הילד הקטן שלי.

"דברים נורמליים", כמו קניות, משחק במגרש משחקים, או אפילו תספורת יכול להיות בלתי נסבל בשבילו. לאנשים שצופים בו כי הוא מזמזם, מצטרפים לשיר הקטן שלו, כי בעיניו הוא שר את השיר הכי טוב בעולם.

האמהות שלוקחות את ילדיהן ממנו יוצרות את היוקשים של העתיד. ילדים לא מבחינים בהבדלים, הם פשוט רוצים לשחק, לעזוב אותם. הגברת שקראה לו נועזת בסופרמרקט, מנסה להסתכל על הדברים מנקודת המבט שלו.

לידידים שנעלמו, אני מקווה שזה לא דופק על הדלת שלך. לא הייתי משנה את האיש הקטן שלי מסביב לעולם, ואם אתה לא יכול להבין אותו ואיך המוח שלו עובד, אז לא מגיע לך להיות בחיים שלו.

ילדים עם צרכים הם האמיצים, ואת האנשים המדהימים ביותר בעולם הזה. הם נלחמים בקרבות שאף אחד לא יודע ואני מבטיח שאף מבוגר לא יגבר על חצי המכשולים. אז השנה אני מבקש מכם לחשוב לפני השיפוט, לחיות יום אחד בנעליים של הילד שלי ולהבין מה גיבור באמת ".

איך להבין אדם עם אוטיזם?

אוטיזם הוא לא ידוע, ולכן הוא אפילו מטריד. אז, Ángel Riviére, בשנת 1996, נתן סיכום קצר של מה שאדם עם אוטיזם יבקש מאיתנו. אנו מביאים לך נקודה אחר נקודה של השתקפות זו להלן:

  • תעזור לי להבין. ארגן את עולמי וקל עליי לצפות מראש מה עומד לקרות. תן לי סדר, מבנה, לא תוהו ובוהו.
  • אל תדאג לי, כי אני במצוקה. לכבד את הקצב שלי. אתה תמיד יכול להתייחס אלי אם אתה מבין את הצרכים שלי ואת הדרך המיוחדת שלי להבין את המציאות. אל תיכנס לדיכאון, הדבר הנורמלי הוא שאני מתקדם ומתפתח יותר ויותר.
  • אל תדבר איתי יותר מדי, או מהר מדי. המילים הן "אוויר" שאינו שוקל עלייך, אבל הן יכולות להיות נטל כבד בשבילי. הרבה פעמים הם לא הדרך הטובה ביותר להתייחס אלי.
  • כמו ילדים אחרים, כמו מבוגרים אחרים, אני צריך לשתף הנאה ואני אוהב לעשות דברים טוב, גם אם אני לא תמיד מקבל את זה. תן לי לדעת, במובן מסוים, כאשר עשיתי דברים טוב ולעזור לי לעשות אותם ללא יוצא מן הכלל. כאשר יש לי יותר מדי כשלים מה שקורה לך קורה: אני מתרגז ומסיים בסירוב לעשות דברים.
  • אני צריך יותר סדר ממה שאתה צריך, חיזוי יותר במדיום ממה שאתה צריך. אנחנו צריכים לנהל משא ומתן על הטקסים שלי לחיות יחד.

  • אני מתקשה להבין את המשמעות של רבים מהדברים שהם מבקשים ממני לעשות. תעזור לי להבין את זה נסו לשאול אותי דברים שיכולים להיות לי משמעות קונקרטיבית ובלתי ניתנת לפענוח. אל תתנו לי להשתעמם או להישאר לא פעילים.
  • אל לפלוש לי יותר מדי. לפעמים אנשים הם בלתי צפויים מדי, רועש מדי, מגרה מדי. לכבד את המרחקים שאני צריך, אבל בלי להשאיר אותי לבד.
  • מה שאני עושה זה לא נגדך. כאשר יש לי התקף זעם או להכות אותי, אם אני להרוס משהו או להעביר יותר מדי, כאשר קשה לי להשתתף או לעשות מה שאתה שואל, אני לא מנסה לפגוע בך. מאחר שיש לי בעיה של כוונות, לא מייחסים לי כוונות רעות!
  • ההתפתחות שלי היא לא אבסורדית, למרות שזה לא קל להבין. יש לו היגיון משלה, ורבים מההתנהגויות שאתה מכנה "שינו" הן דרכים להתמודד עם העולם מדרך ההוויה המיוחדת שלי ותפיסתו. השתדל להבין אותי.
  • האנשים האחרים מסובכים מדי. העולם שלי אינו מורכב וסגור, אלא פשוט. גם אם זה נראה לך מוזר, מה שאני אומר לך, העולם שלי כל כך פתוח, כל כך לא מוסווה ולא אמיתי, שנחשף בצורה נאיבית לאחרים, שקשה לחדור אליו. אני לא גר ב"מצודה ריקה ", אלא במישור פתוח כל כך עד שנדמה שזה בלתי נגיש. יש לי סיבוך הרבה פחות מאשר אנשים שאתה רואה נורמלי.
  • לא תמיד לשאול אותי את אותם הדברים או לדרוש את השגרה אותו. אתה לא צריך להיות אוטיסט כדי לעזור לי. האוטיסט הוא אני, לא אתה!

אנחנו צריכים לעזור לאדם עם אוטיזם כדי להגן על עצמם עם המגן שלהם, שכן הם רואים ולשמוע עם יותר מדי אינטנסיביות. אנחנו צריכים להבין את זה "גס" זה לא הכוונה שלהם, אבל הם עובדים בצורה שאינה תואמת את הציפיות החברתיות.

אנשים עם אוטיזם אינם פגזים ריקים, הם אנשים עם אישיות, רגשות וצרכים. אל תבקש מהם להיות "רגיל", בואו ננסה לעזור להם ולא לשלוט בהם, בואו נפעל מתוך תקווה כדי ליצור עולם טוב יותר.

אלה הם דמעות רגש של ילד עם אוטיזם בקונצרט של קולדפליי.השירים והשירים של קולדפליי הצליחו לכוון את הרגשות של ילד עם אוטיזם ואבא שלו. קרא עוד "