3 נתונים היסטוריים הקשורים לפסיכולוגיה אשר יפתיע אותך

הגישה לחקר המוח האנושי תמיד מרתקת עבור כל חבר בחברה. כולם רצו להבין ולהבין אחרים, להסביר את התנהגותם על ידי פנייה לפסיכולוגיה, הלא-מודע, הדת, הקארמה, גלגול נשמות וכו '..

אמנם נכון שכל האנשים טרחו להתעניין בזה ורצו לדעת את משמעות חייו ואת זה של האנושות, sרק מעטים לקחו את הצעד של חקר, ניסויים וביטוי על ידי מדיום חינוכי, מדעי או אפילו אמנותי תלוי איך הם ראו סוגיות אלה של בעיות.

אתה צריך לחזור ציורי המערה של מערות Altamira כדי לראות את הכונן הסבר על מצבם של ציידים, לוחמים ושבט מאורגן שרצו אבותינו הפרהיסטוריים ללכוד.

מאז, היו ניסיונות אינסופיים לבנות מדע של התנהגות מדעית ויישומית. לפיכך, רק בסוף המאה ה -19 יסודות הפסיכולוגיה מתחילים להסתדר עם מחקר בסיסי ויישומי. זמן קצר לפני עובדה זו, היו אירועים היסטוריים אחרים שתחמו את מושא לימוד הפסיכולוגיה ואת הדרך להתקרב אליה.

במאמר זה אנו הולכים לתאר 3 נתונים היסטוריים הקשורים לפסיכולוגיה אשר יפתיע אותך ולגרום לך להבין את העניין הגדול כי המוח שלנו תמיד עורר..

הפרעות שפה

לימוד השפה הוא ללא ספק אחד הנושאים אשר משך יותר עניין לאורך ההיסטוריה. ההפרעות הקשורות לשפה משתקפות בביטוי בעל פה ובכתב והן עלולות להופיע לאחר שבץ או במהלך התפתחות השפה הטבעית.

1. המלך פרדריק השני "הגדול" ומחקריו בלשון ילדים

המלך פרדריק השני רצה יום אחד לעשות חוויה כדי לקבוע מה היא השפה "הטבעית" של האדם. הוא הקים שישה ילדים בתקופת אחות בגן ילדים וביקש במפורש מן האחיות הרטובות להאכיל את הילדים ולספק להם את כל הטיפול היומיומי, אך לא לדבר איתם..

בעיני המלוכה, ללא השפעה מבחוץ, התינוקות יכלו לבחור רק ביוונית או בלטינית, השפות היחידות שנחשבו "טהורות". הפרוטוקול יהיה קצר: לא רק התינוקות הפסיקו ללמוד שפות, אבל כולם מתו.

חוויה אומללה זו מצוטטתאת החשיבות של דגימות של חיבה ומגע מילולי בתינוקות בחודשים הראשונים לחיים. אם לא מדברים עליהם ומלטפים אותם, התפתחותם של התינוקות נפגעת קשות שכן חוסר גירוי מעכב היווצרות קשרים סינפטיים. זה יכול להיות קריטי במיוחד כאשר אנו מדברים על הקשר בין המבנים השונים של המערכת הלימבית לבין קליפת המוח הקדם-.

שלילת חיבת ילדים היא מעשה של אכזריות בלתי מתקבלת על הדעת שיכולה להוביל לתוצאות בלתי הפיכות בתקופות קריטיות של התפתחותה

הפרעת קשב וריכוז 

הפרעת קשב והיפראקטיביות היא ללא ספק אחת המחלוקות והמאובחנות ביותר בילדות; עם זאת, בניגוד למה אנשים רבים חושבים, הסימפטומים שלהם הם לא רק אופייני בשלב זה של החיים. לכן, אנו מדברים על הפרעה נוירוביולוגית הכוללת דפוס של קשב וריכוז, היפראקטיביות ו / או אימפולסיביות, ובמקרים רבים קשורה להפרעות אחרות.

2. אנרי וולון ועבודתו "אל ניניו אגיטדו"

היפראקטיביות, בניגוד למה שניתן לחשוב, אינה הפרעה חדשה, שנכנסה פתאום לתחום הפסיכופתולוגיה של התינוק. עד כדי כך, זה אנו יכולים למצוא את התיאורים הקליניים הראשונים המפורטים של מצב זה בסוף המאה ה -19.

מאוחר יותר, עבודתו של אנרי וולון "הילד הנרגש" (1925) או של יידוויגה אברמסון ב"ילד הבלתי יציב והמתבגר "(1940), נפתחאת הוויכוח על החלק הנפשי והמנועי של היפראקטיביות. הדיון לא נסגר מאז, דבר שתורם להפוך היפראקטיביות לאחד ה"פתולוגיות "שנחקרו ביותר בימינו.

הפרעת המרה

הפרעת המרה מאופיינת על ידי תקלה פיזית ללא מחלה נוירולוגית או רפואית. לדוגמה, מישהו עלול להיות עיוור באופן זמני בשל הלחץ של לאבד קרוב משפחה קרוב. אנשים עם הפרעה זו בדרך כלל יכולים לפעול כרגיל, למרות שהם אומרים לא. יש דיסוציאציה בין חוויה חושית לתודעה.

3. הנשים "ההיסטריות" של ז'אן-מרטין שארקוט

הסימפטומים שבהם חלקם מוכרים הפרעות נפשיות יכולות להשתנות עם הזמן. למעשה, הקריטריונים האבחנתיים בפסיכולוגיה מתפתחים ללא הרף, ומצד שני, יש הפרעות "פופולריות יותר", בין אם בגלל התנאים הסביבתיים או בגלל תשומת הלב הקלינית מתמקדת בהם.. שארקו כינה "היסטריה" סדרה של סימפטומים שדרכן נשים הרשו לעצמן להבחין בסכסוך של דחפים פנימיים. כאשר בחנתי את הנשים האלה, הערכתי שהן אימצו תנוחות ותנועות סטריאוטיפיות.

הם סבורים שתסמינים אלה, המוגבלים והמוגדרים בהם, אינם אלא תוצר של חברה שבה המין הנשי נאלץ להתמודד עם נטל אשמה מייגע בהיבטים רבים של חייהם, כגון מיניות.

להיפך, הוא חשב כי דיכאון, מוכר על ידי רבים כמו הפרעה נפשית של המאה ה -21, הוא אפקט טבעי או נזק נלווה של בעקבות קצב מלחיץ מאוד של החיים במשך זמן רב זה מראה את ההשפעה החברתית הגדולה שקיימת בהופעת הפרעות פסיכופתולוגיות.