ילדים ג 'יני מה הם, מה הם המאפיינים שלהם, ודוגמאות

מפעם לפעם אנו שומעים על מקרים ספציפיים של ילדים בעלי יכולות קוגניטיביות גבוהות, המסוגלים למכשולים גדולים העולים לא רק על אלה של בני גילם, אלא גם על אלה שמבוגר ממוצע יכול לעשות. כמה מהם הגיעו אז עבודות נהדר לאורך חייהם, ו סווגו בשם ילדים גאונים.

אבל, מהו ילד גאון? בואו לראות את זה לאורך כל המאמר הזה.

• מאמר בנושא: "6 שלבי הילדות (התפתחות פיזית ונפשית)"

מה אנחנו מכנים ילדים גאונים?

נושא הילד נחשב לילד קטין, אשר לאורך כל התפתחותו מאופיין המבטאים מגיל צעיר יכולת קוגניטיבית מעל הממוצע לפחות אחד או יותר תחומים אינטלקטואליים, מעצם הגדרתו סופר מוכשר או מוכשר, אשר מתבטא או מתגבש בשלב כלשהו בחייו בדור של סוג כלשהו של עבודה או מוצר בעל השפעה רבה ויצירתיות.

ילדים אלה מאופיינים לא רק באינטליגנציה הגבוהה שלהם בכל התחומים או בחלקם, אלא גם ביכולת גבוהה מאוד של מוטיבציה ועניין בלימוד ופיתוח הידע שלהם. עבור אותו מוטיבציה הם נוטים להראות מחויבות גבוהה להתפתחות זו, עד כדי כך שהם נוטים ללכת מעבר למה שאחרים ואפילו אנשים מבוגרים ומנוסים יותר לעשות..

גורם נוסף חשוב לזכור הוא כי ילדים גאון הם גם מציגים רמה ניכרת של יצירתיות. גורמים אלה, ולא רק המודיעין, יתרום ליכולתו של הילד לפתח וליצור את עבודתו.

למעשה, אם כי בעבר היה גאון היה זה שיש לו מנה אינטלקטואלית של 180 או יותר, הממצא כי IC אינו מספיק כדי להסביר ולמדוד את היכולת האמיתית של קטינים אלה, כי אנשים עם מנת משכל נמוכה עשו עבודות נהדר מראה קיבולת מעולה וכי ישנם גורמים רבים אחרים המשפיעים על שינוי זה.

זכור כי שם הילד גאון לא צריך להיעשות בהעדר כל עבודה או מוצר שבו הנושא לגבש את כישוריהם. ועל ידי עבודה אנחנו לא בהכרח מתכוונים למשהו אמנותי, היא יכולה להתייחס גם לתיאוריה או למסגרת מושגית בחלק מן המדעים המהפכניים או היצירתיים.

כמו כן, מקובל כי כמו ילדים מחוננים כבר מן הרגעים הראשונים שלהם הם לעתים קרובות ער וסקרן (סקרנות היא משהו כי קיים אצל רוב הילדים גאונים), כמו גם את העובדה כי יש להם יכולת רבה ריכוז. כמו כן זה נפוץ להם יש בעיות אקדמיות וזה מראה שליטה רגשית נמוכה יותר סובלנות לתסכול מאשר הממוצע.

במקרים מסוימים, זה עשוי לגרום להם חרדה, דיכאון ובעיות דומות אחרות, ואין זה נדיר עבורם להיות מסוגלים להפגין כישורי ניהול טובים ואפילו מנהיגות. הם עשויים להראות רגישות רבה יותר ואמפתיה כלפי בני גילם או הסביבה, למרות שהם עשויים להיתקל בבעיות בהקשר זה (לדוגמה, ילדים ז 'אנרים שאובחנו עם אספרגר)..

• אולי אתה מעוניין: "התיאוריות של האינטליגנציה האנושית

דיפרנציאציה עם מחוננות ועם ילד קדמון

זה נפוץ כי ברמה העממית זה נחשב מחוננות וגאונות הם שם נרדף. אבל למרות שללא ספק יש להם הרבה במשותף (לשניהם יש יכולות קוגניטיביות גבוהות, יצירתיות גבוהה ומוטיבציה חזקה), האמת היא שהם אינם מתייחסים בהכרח לאותה מציאות: לא כל הילדים הגאונים חייבים להיות מוכשרים בהכרח (אם כי זה הרגיל), וגם לא כל הילדים מחוננים גאונים.

כדי להתחיל לראות את ההבדלים, יש לציין כי השיקול של הילד הגאוני תלוי בכך לאורך כל חייו לייצר איזה סוג של עבודה שיקבל שיקול כזה: למרות קיומו של כישרון או מחוננות עשוי להיות גלוי בביצועים באופן כללי, גאוניותו של ילד אינה נראית לעין עד שהיא מבינה יצירה המוערכת במידה רבה על ידי החברה. במילים אחרות, יש צורך להוכיח את יכולתם דה פקטו עם מוצר מדהים. לכן, מחונן לא חייב לבוא לגאון המניפסט.

בנוסף, יש לזכור כי הילד המחונן מאופיין במנת משכל של לפחות שתי סטיות תקן מעל הממוצע (במיוחד מעל 130), דבר המתבטא ברוב האזורים ובסוגי האינטליגנציה.

לגאון הילד יש גם יכולת אינטלקטואלית מעולה, אם כי לא תמיד יש צורך להציג אותו בכל התחומים: אפשר להיות גאון בסוג מסוים של אינטליגנציה. בדרך זו ילד גאון יכול להיות מוכשר או מוכשר (מושג שמשמעותו אינטליגנציה מעל 130 במיומנות אחת או בכמה, אך לא ברוב).

חשוב גם להבחין בין גאון הילד לבין הילד המתבגר: הילד המתפתח הוא זה שקידם את הכישורים המתאימים לגילם, דבר שלמרות שהוא נפוץ אצל מחוננים וגאונים אינו חייב לרמוז למחוננות עצמה.

דוגמאות

ישנן דוגמאות רבות של ילדים שנחשבו גאונים לאורך ההיסטוריה, ביניהם כמה שיכולים לשמש דוגמה הם כדלקמן.

פאבלו רואיז פיקאסו

אחד הציירים הספרדים המפורסמים ביותר של המודרניות, פאבלו רואיז פיקאסו היה גם ילד גאוני. האמן הזה, שלמד לצייר עם אביו, כבר הוא עשה את עבודתו הראשונה בגיל שמונהYou הפיקדור הצהוב.

לאורך חייו פיתח הצייר והפסל החשוב טכניקות וסגנונות שונים, ועם הזמן היה מתנתק מהשימוש בפרספקטיבה של הזמן ליצור יחד את ג'ורג 'בראק את הסגנון שלו: קוביזם.

וולפגאנג אמדיאוס מוצרט

אחד הילדים הגאונים המפורסמים ביותר הוא מוצרט, המלחין המפורסם, שכבר מאז שהיה בן חמש הוא עשה כמה קומפוזיציות שהחלה לזכות בהכרה של בית המשפט. למעשה, הסימפוניה הראשונה שלו היתה מורכבת בגיל שמונה שנים. הוא למד על ידי אביו במוזיקה, מהילדות המוקדמת הוא גילה עניין רב בלמידה, ואת היצירות הגדולות שבהן הצעירים

התגבשה מיומנותו לאורך חייו זכה לו את ההכרה של הילד גאון.

גרגורי ר 'סמית'

גרגורי סמית 'הוא שמו של עוד ילד גאון, למרות שזה עשוי להיות שם לא ידוע היטב, אבל האמת היא שאנחנו עומדים בפני בחור שיש לו כבר ארבעה מועמדים לפרס נובל לשלום ואשר קיבל את הראשון מהם שתים-עשרה שנים. הוא כבר היה מסוגל לפתור בעיות מתמטיות לפני שנתיים, שסיים את לימודיו בגיל תשע בתיכון ובעשר החל ללמוד קריירה במינהל עסקים.

האיש הצעיר הזה הוא ידוע גם כמרצה בינלאומי, והוא נלחם כדי להגן על הילדות והשלום. הוא גם מייסד ונשיא של הנוער הבינלאומי עורכי דין, אשר הוא יצר בגיל עשר. הוא גם למד מתמטיקה (הוא נשיא איגוד המתמטיקה של אמריקה), היסטוריה וביולוגיה.

הפניות ביבליוגרפיות:

• סאסטר ריבה, ס. (2008). ילדים עם יכולות גבוהות ותפקוד קוגניטיבי דיפרנציאלי. Journal of Neurology, 46 (הספקה 1): S11-S16.
• טננבאום, א. (1998). תוכניות עבור מחוננים. להיות או לא להיות. כתב עת לחינוך המחוננים; 22: 3-36