מה האינטליגנציה שלך? בחר אחד מתוך 8!

במשך כמה שנים זה כבר demystifying מחשבה מאוד פופולרי כיום, האינטליגנציה האנושית אינה נחשבת ייחודית, אך קיומם של סוגים שונים של מודיעין מוכר. זה, בין היתר, פירושו, למשל, אדם יכול להיות מאוד אינטליגנטי בתחום תיאורטי, אך ייתכן שלא יוכל ליישם את המודיעין כדי לפתור בעיות מעשיות (או להיפך).

תחום הפסיכולוגיה החינוכית או האבולוציונית הראה לנו שיש אינטליגנציות מרובות. זה היה הסופר הווארד גרדנר, שהציג ב -1983 את המושג של תת-אינטליגנציות כמרכיבים שמרכיבים את האינטליגנציה האישית, מבזבזים את המושג היחידני של המושג.

גרדנר, שהיה רחוק מלהקשר מודיעין לתוצאות אקדמיות אינטלקטואליות טהורות, קבע זאת המודיעין מושרש בכישורים אישיים, אלה ניתנים לשינוי ולשינוי. מה שקובע מה אינטליגנציה השולט על אחרים הוא אינטראקציה של ירושה ביולוגית לבין הסביבה החיה. מה המסקנה שאנחנו מציירים על בסיס זה? זה המודיעין משמש ככלי להתאמה לסביבה, באמצעות יכולותינו לפתור בעיות או ליצור בעיות חדשות, שקועות בתרבות מסוימת.

סוגים שונים של אינטליגנציה

את האינטליגנציות ניתן לחלק לשמונה סוגים:

1. לשוני-מילולי: השולט באנשים המבטאים את עצמם כראוי, הן בכתב והן בעל פה.

2. לוגי-מתמטי: זה כרוך בפתרון בעיות במהירות, באמצעות ניהול של משתנים מרובים ושימוש שיטות דדוקטיבי אינדוקטיבי.

3. שטח: קיבולת גבוהה בציור, בתפיסה ובהדמיה של פרטים.

4. מוסיקלי: השולט באנשים שיודעים להקשיב, לבצע וליצור מוסיקה.

5. רב"ט-קינסתטי: יכולת גדולה לבקרת הגוף, ביטוי ותיאום.

6. Intrapersonal: היא האינטליגנציה המבוססת על הידע והניהול של רגשות ומחשבות, כדי להסיק מסקנות.

7. בין-אישיים: מאפשר לקרוא ולהבין את המשאלות, המוטיבציות והרגשות של אחרים, ללא בהכרח בהתאם לשפה.

8. נטורליסט: אף שלא נכלל ברשימה המקורית של סוגי המודיעין, המחבר הוסיף אותו ב -1995. הוא נתפס כ"אינטליגנציה נטורליסטית "המבוססת על ההכרה ביחסים שבין בעלי חיים לבין מרכיבים אחרים של העולם הטבעי.

חשוב להבהיר זאת, בעבר, רק אינטליגנציות 1 ו -2 שימשו כבסיס לבחינות המקדם האינטלקטואלי. בנוסף, כל סוג של מודיעין מגדיר באיזה שטח חברתי, תרבותי ושטח עבודה אנו יכולים לפתח בצורה יעילה יותר.

חשיבות מערכות החינוך

לכולנו יש סוגים שונים של אינטליגנציות המופיעות ברשימה, אך לא באותה מידה, ולכן תמיד בולטים מעל האחרים. למרות ההתקדמות בתחומים תיאורטיים אלה, גם כיום מערכת החינוך הנוכחית בדרך כלל מרוויחה אנשים עם רמות גבוהות של אינטליגנציה מילולית ומתמטית, מזעור היכולות של השאר. זה מעלה דיון בשינוי מערכת החינוך, שכן לכל סוגי המודיעין יש את אותה חשיבות. המפתח יהיה, אם כן, ליצור מערכות חינוך מגוונות ומותאמות, תוך התייחסות למאפיינים המיוחדים, ובכך לעורר את כוחותיו של כל אחד מהתלמידים.

זה חיוני להכיר (ולהיות מודרך כדי לגלות את זה, בעת הצורך) באיזה סוג של אינטליגנציה אנו להצטיין, על מנת לנצל את היכולות שלנו במלואם, כי זה יגדיר איזה סוג של למידה נשתמש ואיזה נתיב ניקח בחיינו.

תמונה באדיבותו של אנג'לה ויי